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班主任工作经验交流

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大学班主任工作考评细则

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初三班主任工作经验交流ppt课件

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班主任工作经验交流课件_1508115437

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大学班主任工作考核细则

大学班主任工作考核细那么   考 评   (一) 班主任考核每学年进行一次,凡担任班主任工作满一学年者,可参加年度班主任考核,根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人工作档案,并作为

中国矿业大学班主任工作考评表

中国矿业大学班主任工作考评表学院: 姓名: 负责班级: 一级 指标二级指标 及指标描述分值自评 得分学生 评分学院 评分工作 状态.班级管理规范,制度健全.积极开展各项班级日常思想政治教育 活动.深入

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表

学校规章制度之小学班主任工作考核细则评分表   一、  民  主  管  理1.制度健全班级各项制度健全,分工明确。  2.主体参与全体学生参与班级管理,做到人人有岗位。  3.民主管理班队干部采用轮

小学班主任工作考评细则

小学班主任工作考评细则一、考评时间:每学期期末二、考评内容及比分:(一)认真订好班级工作计划,并及时总结1、每学期班级有奋斗目标,学生心中有明确目标。(____分)2、有严格班级常规,严格学生日常行为

精选大学班主任工作考核细则

大学班主任工作考核细则考 评 (一) 班主任考核每学年进行一次,凡担任班主任工作满一学年者,可参加年度班主任考核,根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人工作档案,并作为各级

班主任工作年限的证明范文

班主任工作年限的证明范文   兹有我校教师 ,自聘任为 职称(或 自 年 月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:   2、20 -20 学年,担任 年级 班班主任。   3、20 -20 学年,担任

大学班主任工作考核细则规章制度

大学班主任工作考核细则《规章制度》 考 评 (一) 班主任考核每学年进行一次,凡担任班主任工作满一学年者,可参加年度班主任考核,根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人