《梦溪笔谈》二则教案

《梦溪笔谈》二则1、了解古代的科学成就。 2、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 3、《以虫治虫》所给予我们的“环保”等方面的启示。教学重点： 1、古代科学成就。 2、文言实词、虚词的用法。教学设想

《梦溪笔谈》二则 1

《梦溪笔谈》二则 1教学目标：一、知识与能力1、通过对本课的学习，学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法，熟练翻译课文。2、掌握本文简洁、

梦溪笔谈翻译

- 元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；忽然有一种昆虫产生了，（样子）像泥土里的“狗蝎”，它的嘴上长有

七年级语文教案：《梦溪笔谈》的阅读与理解二则教案

七年级语文教案：《梦溪笔谈》的阅读与理解二则教案的阅读与理解二则教案《梦溪笔谈》是唐代著名文学家沈括所写的文集，内容涉及文学、哲学、历史等方面，被誉为中国古代文学批评的集大成者之一。在七年级语文教学中

《梦溪笔谈》二则 3

《梦溪笔谈》二则 3一、教学目的：1.了解《采草药》一文列举理由，引证事实，说明事理的写法；2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密，层次分明，叙述中又各有侧重的写作特点；3.了解一些结构复杂的主语；

《梦溪笔谈》二则,3

《梦溪笔谈》二则,3一、教学目的：1.了解《采草药》一文列举理由，引证事实，说明事理的写法；2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密，层次分明，叙述中又各有侧重的写作特点；3.了解一些结构复杂的主语；

语文阅读理解训练题 梦溪笔谈

语文阅读理解训练题 梦溪笔谈 语文阅读理解训练题：梦溪笔谈 　　朝士刘廷式本田家。邻舍翁甚贫，有一女约与刘廷式为婚。后契阔①数年，廷式读书登科。归乡闾访邻翁，而翁已死，女因病双瞽②，家极困饿。廷式使人

初中历史知识点沈括和梦溪笔谈

初中历史知识点：沈括和《梦溪笔谈》 沈括和《梦溪笔谈》的定义 《梦溪笔谈》： 《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的笔记体著作。大约成书于1086年－1093年，在该书中，作者总结了

范文大全_《梦溪笔谈》两则

《梦溪笔谈》两则　　一、教学目的:  1.了解《采草药》一文列举理由，引证事实，说明事理的写法；  2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密，层次分明，叙述中又各有侧重的写 作特点；  3.了

《梦溪笔谈》二则 2

《梦溪笔谈》二则 2[教学目标]1、我国古代的科学成就。2、学习常见的文言词语。[教学重点]学习常见的文言词语[教学难点]古代的科学成就对我们的启发[学法指导]查阅相关资料、对照注释疏通课文、讨论作品

探究梦溪笔谈的教案备课

梦溪笔谈是唐代姚合所著的一本论语类著作，其中包括了很多关于教育、文化、哲学方面的观点，对后世影响深远。因此，如何在备课教案中巧妙地运用梦溪笔谈的思想，是一件非常值得探究的事情。我们来看一下梦溪笔谈中与

梦溪笔谈：一场文学盛宴的教案

【导言】《梦溪笔谈》是中国古代一部重要的文学著作，它记录了唐代著名文学家沈括的许多个人经验、见闻和心得，是中国文学史上具有里程碑意义的作品。今天，我们将要为同学们上一堂课——《梦溪笔谈：一场文学盛宴》