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解析三年级学生存在的问题三年级学生的思维正处于由形象思维过渡的时期,能进行一定的抽象思维,但仍以形象思维为主,模拟性强,是非观点淡薄;想象能力也由模拟性和再现性向创办性的想象过渡;集体主义感情有所发展
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第6章-敞开式水体中的二氧化碳-碳酸盐平衡
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