腾讯文库搜索-大学英语四级模拟试题(4)

腾讯文库

房屋租赁合同简单范本(个人版)

房屋租赁合同简单范本(个人版)  如今是法制社会,无论什么事情都得讲究一个法字,合同法也是一名在日常生活中经常会用到的一种重要法律,为了提高合同意识,我们需要关注更多有关合同的信息。下面是小编跟大家分

快乐手工制作教案:幼儿园大班DIY灯笼

快乐手工制作教案:幼儿园大班DIY灯笼。以下是一份快乐手工制作教案:幼儿园大班DIY灯笼的具体步骤:【教学目标】通过DIY灯笼的制作,让孩子们:学习灯笼的基本构造和制作方法,掌握相关的手工制作技能。培

历年河北省邢台市建筑工程三类人员安全知识岗前培训及继续教育考试大全及参考答案(培优B卷)

历年河北省邢台市建筑工程三类人员安全知识岗前培训及继续教育考试大全及参考答案(培优B卷)第I部分 单选题(50题)1. 建筑施工现场的安全防护措施应与什么相符?A: 经济效益B: 施工进度C: 工人意

董事会秘书办公室职责模版

董事会秘书办公室职责模版董事会秘书办公室是企业董事会的重要组成部分,负责协助董事会主席及董事会成员开展工作,保障董事会决策的高效顺利进行。董事会秘书办公室不仅要具备较高的专业素养,还要具备良好的沟通协

南通百美纺织品厂介绍企业发展分析报告

南通百美纺织品厂 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分南通百美纺织品厂综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企业的综合评价

莆田市智勇投资有限公司介绍企业发展分析报告

莆田市智勇投资有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分莆田市智勇投资有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企

基金从业资格证考试证券投资基金题库100题含答案第397版

基金从业资格证考试《证券投资基金》题库100题含答案1. 题型:单选题 以下关于《集合投资计划治理白皮书》的说法,不正确的是( )。 A 基金运作的国内标准可以与国际公认的准则不一致 B 投资者享有受

临床执业助理医师历年真题解析6节

临床执业助理医师历年真题解析6节临床执业助理医师历年真题解析6节 第1节 以下哪项不属于生长激素的作用 A.增加蛋白合成 B.加速脂肪分解 C.使血糖上升 D.促进大脑发育 E.促进软骨的

2024年借用资质协议

2024年借用资质协议本协议由以下双方签署,即借方(以下简称“甲方”)和借用方(以下简称“乙方”),双方同意按照以下条款和条件规定进行借用资质。第一条 借用资质的目的和范围甲方同意将其拥有的特定资质(

2021_2022学年新教材高中英语模块综合测评二练习含解析北师大版必修第一册20210629195

模块综合测评二(时间:120分钟 满分:150分)第一部分 听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项

周口敏华商贸有限公司介绍企业发展分析报告

周口敏华商贸有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分周口敏华商贸有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企业的

2024年自我鉴定范文客服人员

2024年自我鉴定范文客服人员亲爱的领导、亲爱的同事们:大家好!我是客服部门的一名普通员工,非常荣幸能有机会在2024年对我的工作进行自我鉴定。过去的一年里,我有幸与大家一同为公司的发展做出贡献,并在

《7战争,人类的灾难》教案范文[修改版]

第一篇:《7 战争,人类的灾难》教案范文《7 战争,人类的灾难》教案 教学目标 1、简单了解人类历史上,特别是近现代发生的重大战争。 2、探索现代战争中的生化武器、核武器等技术的运用对人类生存和发展的

2024年重点小学二年级语文下学期同步检测试卷 含答案

2024年重点小学二年级语文下学期同步检测试卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:

【教育资料】北师大版四年级语文上册教案-《下雪的早晨》教学设计之三

【教育资料】北师大版四年级语文上册教案 《下雪的早晨》教学设计之三这首诗歌共三节,作者描述了宁静的早晨,雪花飘飞,因而想起了夏天树林里的小孩天真、活泼时的喜悦心情。[教学要求]1、通过学习使学生巩固生

研究生考试《心理学》考前检测试卷A卷

研究生考试《心理学》考前检测试卷A卷考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线

2021年信息技术在学科教学中的实践应用论文

信息技术在学科教学中的实践应用论文 随着信息化教学研究氛围的营造,极大地改变教师的教学观念,改进了师生关系,增加了师生之间的交流和沟通,提高了课堂教学效果。但目前如何将信息技术有效实践应用于学科教