信息化教学设计教案大学语文

精心整理2021年全国高等职业院校信息化教学大赛信息化教学设计比赛〔工程一〕参赛教案参赛课程：大学语文参赛内容：吟咏经典感悟情怀——古典诗歌单元教学授课时数：4学

大学语文自考教案[整理版]

- 　　自考《大学语文》教案 　　 - 朱媛 - 衡刷烬竿噶鸿绑致砧频娩贺恶饯咯搬眨爽浆烂韵峨琅坊汁搀瑞灿哩盐砂箔大学语文自考教案大学语文自考教案

新编大学语文-电子教案

《大学语文》课程教案主讲教师： 所在部门： 审核教师：二、教学设计第一次课有为神农之言者许行教学步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识基础文章讲解。许行提出自己的“贤者与民并 耕而食”农家

大学语文教案(1)

二十五、《老子》四章【学习要点提示】 　　1.了解老子的哲学思想及其影响。 　　2.体会课文中所蕴含的朴素的辩证法思想。　　3.结合本文掌握先秦文章词句解读的基本方法。 【作品背景介绍】　　1、老子其

大学语文-课程教案

大学语文-课程教案大学语文 课程教案课程名称大学语文课程编号总课时数：32～48学时机动课时：2学时学 分2类别通识基础课（ √ ）学科基础课（） 限选课（ ） 任选课（ ）任课教师谢卫平职称副

大学语文-课程教案

大学语文-课程教案大学语文 课程教案课程名称大学语文课程编号总课时数：32～48学时机动课时：2学时学 分2类别通识基础课（ √ ）学科基础课（） 限选课（ ） 任选课（ ）任课教师谢卫平职称副

大学语文教案《序二篇》

教学设计01《序二篇》教学目标：1. 了解一些东西方文化中不同的自然观念。2. 领悟序这种文体的基本特点。水平指标：知识——扩展知识（1）——文学与语言——序言文体知识——扩展知识（2）——文化与人文

大学语文教案(2)

一、采薇【学习要点提示】 　　1.反复朗诵，具体感受诗中表现的意境及思想感情。　　2.结合过去学过的有关作品，总结了解《诗经》的基本规律和特征，如现实主义的创作方法，赋、比、兴的表现手法，重章叠句的结

大学语文精选教案优秀范文

大学语文精选教案优秀范文　　 下面是为大家收集了有关大学语文教案优秀范文，希望你们能喜欢，　　 大学语文精选教案优秀范文一　　 一、回忆往事，激趣导入　　 记得我们前段时间写过一篇《童年趣

大学语文教案优秀范文

大学语文精选教案优秀范文下面是小编为大家收集了有关大学语文教案优秀范文，希望你们能喜欢，大学语文精选教案优秀范文一一、回忆往事，激趣导入记得我们前段时间写过一篇《童年趣事》，同学们写得妙趣横生，再现了

大学语文教案万能模板下载

大学语文教案万能模板下载 大学语文教案万能模板下载篇1　　第二课时　　一、课时目标：　　1、能分角色朗读课文，并能在熟读的基础上进行小组表演。　　2、学习复述课文内容。　　二、教学过程：　　教学过程　

2014年优秀教案—大学语文教案

大学语文（下）教案陈智强第一篇 诗歌阅读与欣赏Chapter 1《诗经》《诗经》正是我国最早的一部以四言诗为主的乐歌总集，它不仅是我国现实主义诗歌的重要源头，而且对我国文学和文化有着难以估量的深远影响