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大学语文教案02秋水

《秋水》教学目标：1.了解庄子的生平和思想。2. 能体会《秋水》文笔恣肆、论说雄辩的风格特点。3.了解和掌握儒、道思想的精髓，并汲取精华，用以指导自己的行为。教学设想:[重点]类比和对比论证；善于将抽

大学语文庄子秋水PPT学习教案

- 会计学 - 1 - 大学语文庄子秋水 - 庄子，根据司马迁的《史记》记载，庄子名周，字子丘，是战国时期宋国蒙地人，生

《大学语文》PPT课件

大学语文教案《庄子 秋水》

教学设计31《庄子 秋水》教学目标：1. 了解寓言与比喻的特点及其所蕴涵的独特推理方式。2. 理解《庄子》的文学价值和历史地位。水平指标：知识——扩展知识（1）——文学与语言——庄子散文知识——扩展

大学语文教案

大学语文教案按实施教学编写的教案理论有 部分，实验(实践、实习)有 部分. 考试方式 闭卷考试 成绩计算方式 五级记分制. 教学小结(后附). 任课教师签名:. 教研室主任签名: ... 教案 骑大象

大学语文02江淹《别赋》

- 别 赋 - 江 淹 - 锦球祭掉烦栏衍仑俊蔷越骄陶街顾脂烽浦恰曝晴捡酵奔吹猪增担乒佃罢涉大学语文02江淹《别赋》大学语文02江淹《别赋》

《大学语文教案》课件

教案《大学语文教案》课件一、引言1.1大学语文的重要性1.1.1培养学生的文学素养和审美能力1.1.2提高学生的语文表达和沟通能力1.1.3促进学生的思维发展和创造力培养1.1.4培养学生的文化传承

专升本大学语文文学常识大全

专升本大学语文文学常识大全 　　1.《左传》的思想倾向：民本思想，是其主要的思想倾向，反映了《左传》进步的历史观。《左传》不只是对历史事件客观的罗列，而且还表达了对历史事件的认识和理解。 　　2.《诗

大学语文考试试题合集及答案

XX年大学语文考试经典试题合集及答案 　　1、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指(　B　)国。 　　A、颛臾　B、鲁　C、齐　D、宋 　　2、韩愈《答李翊书》一文的主旨是(　C　) 　　

大学语文长恨歌课件

- “缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。” - 武宗会昌六年（公元846年）

大学语文秋水节选练习题及答案

大学语文秋水节选练习题及答案 　　一、单项选择题　　1、在《秋水》中，庄子用“夏虫不可以语于冰者”作喻来说明　　A.人的认识受空旬限制　　B.人的认识受时间限制　　C.人的认识受先天素质限制　　D.人

2022年陕西专升本考试大学语文真题及答案

2022年陕西专升本考试大学语文真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。).下面作品中体现儒家思想的是0A.《庄子》.《老子》C.《相子》D.《孟子》参考答案：D2,《季氏将