腾讯文库搜索-大学语文的重要性
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- 谈时间 - 梁实秋,现代作家、文艺批评家、翻译家。原名治华,笔名秋郎。与闻一多等成立过清华文学社。曾任上海暨南大学外文系主任,讲授“文艺批评”。发表的小品评论,后
大学语文
- 表现手法的种类 - 从表达方式上,抒情(借景抒情、情景交融、托物言志、直抒胸臆)、描写(动静结合、以动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写乐、远近、上下)、记叙(赋、倒
大学语文
《冯谖客孟尝君》练习题 [练习] 一、填空题 1.《冯谖客孟尝君》选自_________。 2.《战国策》是_________时期_________之士策谋和言论的汇编,属_________史书。 3
高职高专大学语文教学论文
高职高专大学语文教学论文 大学语文内在的文化内涵性不言而喻,因为大学语文在学生自身人文素质培养上起到了至关重要的作用。需要注意的是,我国多数高职高专学校内部大学语文教学呈现了敷衍教学态势,文化知识
大学语文黍离ppt课件
- 【王风】 - 《王风》者,东迁以后,平王之诗,风雅皆具也。朱子云:“平王徙居东都,王室遂卑,与诸侯无异,故其诗不为雅而为风。” ——明·许学夷《诗
精编探析大学语文教学对策探究
探析大学语文教学对策探究摘要:“大学语文”的工具性、人文性决定了该课程对学生的专业发展和综合素养提升的重要性。但在现实的“大学语文”教学中,学校、教师、学生都表现消极。剖析消极现象产生的原因并探寻积极
精编大学语文课程人文性探究
大学语文课程人文性探究大学语文课程的人文性,即人文教育功能,是非常重要的,对于提升大学生的人文素养,丰富学生的精神世界功不可没。何为“人文”?“人文即为人性的修养与人格的修炼,建构以人为主体的文化。”
大学语文绪论
“大学语文”绪论(教案)【教学目标】使学生了解和掌握“大学语文”课程的内容、学习“大学语文”的意义和方法。【教学重点】非中文专业的大学生学习“大学语文”的意义。【教学难点】非中文专业的大学生学习“大学
大学语文课程描述
《大学语文》课程描述一、课程性质与教学目的:《大学语文》,是一门为大学生“精神成人”提供坚实价值根基的公共课程。作为对大学生进行人文素养教育的基础课程,大学语文课程应能够引导学生在中学语文学习的基础上
大学语文期末试题库及答案大学语文试题答案
大学语文期末试题库及答案大学语文试题答案 大学语文期末试题库及答案 一、选择题 (一)难易度:易 1、以语录体形式记述的先秦诸子著作是( b )。 A、《老子》
【大学语文教学建议】大学语文学的
【大学语文教学建议】大学语文学的 对大学语文教学 ___和建议 什么是语文?语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就是语文。语文即是语言文章,语文课就是让学生们学习语言的本领
2021年陕西专升本大学语文考试真题
2021年陕西专升本大学语文考试真题一、单选题:(本大题共20小题,每小题1分。共20分在每个小题选项中选出一个正确的答案).《论语》的体例是()A.语录体B.编年体C.纪传体D.国别体.《赵威后问齐