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大学语文课件燕歌行

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- “缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。” - 武宗会昌六年(公元846年)

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- 注重修辞之美,也承认某些前人不大可能认为“美”的风格,如险怪、粗犷、诡谲等等 - 苏小小墓 幽兰露,如啼眼,无物结同心,烟花不堪剪。 草如茵,松如盖,风为裳,水为佩。

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- 教学目标: - 1.了解屈原的生平和爱国思想,树立正确 的人生观和世界观。2.培养欣赏、评价古诗文的能力。3.了解“骚体”和浪漫主义。

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- 【王风】 - 《王风》者,东迁以后,平王之诗,风雅皆具也。朱子云:“平王徙居东都,王室遂卑,与诸侯无异,故其诗不为雅而为风。” ——明·许学夷《诗

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教案《大学语文教案》课件一、引言1.1大学语文的重要性1.1.1培养学生的文学素养和审美能力1.1.2提高学生的语文表达和沟通能力1.1.3促进学生的思维发展和创造力培养1.1.4培养学生的文化传承

大学语文高适燕歌行

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