大学语文- 李商隐《无题二首》- 教案

《无题二首》一、教学要求1．了解李商隐的生平。2．学习李商隐诗歌大量运用象征的手法，并且比喻与写实水乳交融的艺术特色。3．体悟诗歌含蓄、委婉、隐约、朦胧的意境。二、学习要点1．象征的艺术手法。2．品味

李商隐——《无题二首》

李商隐——《无题二首》　　篇一：李商隐《无题二首》(之一)赏析 　　李商隐《无题二首》（之一）赏析 　　昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东②。 　　身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通③。 　　隔座送

李商隐无题二首其一

- 知人论世 - 李商隐（约812年或813年—约858年），字义山，号玉溪生、樊南生。晚唐诗人。原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今属河南）。诗作文学价值很高，他和杜牧合

《无题二首》(其一)李商隐

- 无题二首（其一）李商隐  - 爱情—诗歌永恒的主题 - 爱情是文学作品永恒的主题，自《诗经》以来，杰出的爱情诗数不胜数

【语文课件】李商隐《夜雨寄北》

- - - 课文朗诵 - 作者简介 - 诗意理解 - 诗歌简析

李商隐《无题二首》赏析

无题二首［唐］李商隐凤尾香罗薄几重,碧文圆顶夜深缝。扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通。曾是寂寥金烬暗,断无消息石榴红。斑雅只系垂杨岸,何处西南待好风。重帷深下莫愁堂, 神女生涯元是梦, 风波不信菱枝弱

李商隐《无题二首(其一)》

- 李商隐《无题二首（其一）》教案 - 黄明光 - 一、教学目标 - 欣赏体会本诗的朦胧美。 - 2

李商隐《无题二首》原文及赏析

无题二首［唐］李商隐分类标签：爱情诗思念诗唐诗三百首 作品赏析【注释 刘郎，相传东汉明帝永平五年刘晨、阮肇入山采药，迷不得出, 遇二女子，邀至家留居半年才还，后人以此典喻艳遇。蓬山，即 蓬莱山，泛指仙

2021_2022学年高中语文第二单元9李商隐诗三首无题二首其一教案粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜

无题二首（其一）教学设计一、教学目标 (依据高中语文核心素养）1、文化传承与理解: 了解作家作品及写作背景。2、审美鉴赏: 把握诵读节奏及内容，体会作者情感。3、思维发展与提升: 把握“虚实”结合表现

大学语文19李商隐ppt课件

- 李商隐 - 李商隐简介 - 李商隐（约813年—约858年），字义山，号玉谿[xī]生,又号樊南生，怀州河内（今河南沁阳）人。与杜牧齐

李商隐无题二首课件 PPT课件

- 无题二首（其一） - 李商隐 - 学习目标 - 1.了解李商隐及其创作。2. 赏析诗歌的内容，把握诗歌的意象，体会本诗

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无题二首（其一）教学目标知识目标：了解李商隐生平和其无题诗的艺术特色, 引导学生掌握诗歌内容和表达技巧 能力目标：分析诗歌内容，把握诗歌表现手法,掌握名句鉴赏的方法 3、情感目标： 理解诗歌表现的