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大气热力环流和风

- 1.下列热力环流形式中不正确的是( ) - 必修一2.3大气热力环流和风例题 - 2.下图为“北半球等压线分布示意图”,风向正确的是

大气热力环流教案

第二章地球上的大气第2节 大气受热过程和大气运动教学设计一、教材分析本节内容主要讲述大气运动最基本的状态与原理,在全节教材中具有承上启下的作用, 因为大气的受热过程是大气运动的基础,而热力环流与风的形

大气的受热过程及热力环流资料

第二章 地球上的大气第一节 冷热不均引起大气运动第1课时 大气的受热过程及热力环流【课标要求】运用图表说明大气受热过程。【学习目标】1.了解大气对太阳辐射的吸收、反射作用。2.运用图示说明太阳辐射、

大气的受热过程-热力环流-第一课时-(共50张)

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《热力环流》教案

教案《热力环流》教案一、引言1.1课程背景1.1.1热力环流是地球大气运动的一种基本形式,对于理解地球气候系统具有重要意义。1.1.2通过对热力环流的学习,学生可以了解大气运动的基本原理,提高对地球

《热力环流和风》课件

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热力环流优秀课件

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热力环流与大气的水平运动

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热力环流教学设计

第一节 冷热不均引起的大气运动热力环流【教材分析】   本节教学内容选自普通高中课程标准实验教科书《地理》(必修1)第二章第一节“冷热不均引起的大气运动”,热力环流是由地面冷热不均引起的大气运动,它是

大气热力环流教学设计

大气热力环流教学设计 教学设计 大 气 热 力 环 流 单位:迁安二中 任教学科:地理 姓名:刘兴华 电话:13223192601 《大气热力环流》

热力环流练习题资料

热力环流练习题1.下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表示等压面,直线表示等高面)中,正确的是() 2.图一中四幅热力环流图与图二所示气压分布状态图相符的是 (

高中地理热力环流教案

一、教学目标:【知识与技能】绘制热力环流过程图并说出热力环流的形成原理;能够运用热力环流来分析实际生活中的一些地理现象。【过程与方法】通过动手做实验,观察实验现象,养成动手操作的能力,能够透过现象获取