九年级历史上册第2课大河流域的文明古国(二)教案华东师大版

华师大版九年级历史上册第2课大河流域的文明古国（二）【内容标准】知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，认识人类初期文明产生的自然地理环境。【教课目的】1、知识与能力：知

范文大全_大河流域的亚非古国（二）

大河流域的亚非古国（二）　　教学目标　　1.公元前2500年印度出现奴隶制小国；雅利安人入侵印度；印度种姓制度；佛教的兴起和传播。 　　2.引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料，培

北师大版八年级下册历史教案大河流域的文明曙光

教材分析教学重点亚非文明的突出成就，如埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、种姓制度是印度奴隶社会的特点。教学难点佛教是如何反婆罗门教的，又为什么会广为流传的。教学目标知识与技能知道古代埃及的金字

大河流域的商业与贸易教案

教案主题：大河流域的商业与贸易教学目标：1. 了解大河流域的商业和贸易历史发展；2. 掌握大河流域商贸活动对经济与文化的影响；3. 培养学生良好的商贸意识和商业素养；教学内容：一、大河流域商业与贸易历

九年级历史上册 第2课 大河流域的文明古国（一）教案 华东师大版

华师大版九年级历史上册第2课 大河流域的文明古国（一）【内容标准】 知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。【教学目标】1、知

九年级历史上册 第2课 大河流域的文明古国（二）教案 华东师大版

华师大版九年级历史上册第2课 大河流域的文明古国（二）【内容标准】 知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。【教学目标】1、知识

北京市房山区周口店中学初中八年级历史上册 第2课《大河流域的文明古国》名师教案

第2课 大河流域的文明古国教学目标1．知识与能力（1）知识目标：识记古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国的地理位置；列举古埃及、古巴比伦统一时间；简介金字塔、《汉谟拉比法典》，并说明它们在世界历史上的地

历史第2课大河流域人类文明的摇篮教案冀教版九年级上

第2课 大河流域——人类文明的摇篮 教学设计教学目标（一）基础知识点通过本课的学习，使同学了解古代埃及国家名称和统一时间，金字塔是埃及国王的陵墓。古埃及是世界上最早的奴隶制国家之一。两河流域南部早期

九年级历史上册第2课大河流域的上古文明教案华东师大版

华师版历史九年级上册教案第2课：大河流域的上古文明【教学目标】一、知识与能力目标：1.了解早期人类文明产生的自然地理环境2.知道古埃及的金字塔是人类历史上的奇迹；3.了解古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世

九年级历史上册12大河流域古老文明教案中图版

第2课大河流域的古老文明[授课目标]1、知识与能力目标：经过本课的学习，使学生认识大河流域人类文明的历史。包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。2、感神态度与价值观目标：经过汉谟拉比

大河流域的上古文明教案1华东师大九年级上

大河流域的上古文明【内容标准】 知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。【教学目标】1、知识与能力：知道古代埃及的金字塔、古巴

八年级历史下册 第17课 大河流域的文明曙光教案 北师大版

第17课 大河流域的文明曙光教学目标1、知识与能力：知道古代埃及金字塔是人类历史上的奇迹。了解古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。了解古代印度种姓制度和佛教的兴起。2、过程与方法：