腾讯文库搜索-大猩猩绘本读后感(共5篇)
幼儿园大班美术《大猩猩》教案反思
幼儿园大班美术《大猩猩》教案反思1、能根据大猩猩的面部特征,创作与众不同的画面。2、发挥想象力、创造力和表现力,体验线描画的乐趣。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、促进幼儿的创新思维与动作协
《大猩猩》读书笔记800字
《大猩猩》读书笔记800字 这套书是由英国作家吉尔·汤姆林森所着,套书一共有7本。我们这次获得的是《想长大的大猩猩》,这本书的主人公是一只幼小的大猩猩,它叫庞果。 庞果的家在非洲的
大猩猩驾车小学生优秀作文
大猩猩驾车小学生优秀作文 在森林王国里,有一群活泼的小动物们,有暴躁的老虎奶奶,有可爱的小兔妹妹,有机灵的小猴弟弟等等,它们和睦相处,生活的很和谐。 可最近,大家都疯狂地爱上了买车,狐狸小姐买
《我和大猩猩握了手》同步练习
《我和大猩猩握了手》同步练习一、选择题。1、下面选项中划线字注音全正确的一项是( )A.晨曦(xī) 山巅(diān) 妖娆(ráo) B.鞋襻(pān) 诺姆(mǔ)
冀教版六年级下册《我和大猩猩握了手》
- 我和大猩猩握了手 - 冀教版 六年级 语文 下册 第一单元 - - - 1.正确、流利
动物世界大猩猩欣赏-课件(PPT·精·选)
- 动物世界大猩猩欣赏 - 动 物 世 界 - 大猩猩大猩猩是灵长目猩猩科大猩猩属类人猿的总称。大猩猩是灵长目中最大的动物,它们生存于非洲大陆赤道附近
高考语文阅读训练之刘心武作品练习大猩猩
高考语文阅读训练之刘心武作品练习:大猩猩 街角新开了个店,敞开的门面里花花绿绿,银光闪闪。风吹过,挂在柜台上的风铃发出阵阵叮咚的响声。 其实那店里卖的东西也并非都那么精。比如,就有一只比
《想长大的大猩猩》读书笔记[修改版]
第一篇:《想长大的大猩猩》读书笔记这套书是由英国作家吉尔·汤姆林森所着,套书一共有7本。我们这次获得的是《想长大的大猩猩》,这本书的主人公是一只幼小的大猩猩,它叫庞果。庞果的家在非洲的崇山峻岭中,他拥
幼儿园大班美术《大猩猩》教案反思
教案幼儿园大班美术《大猩猩》教案反思一、引言1.1设计意图:1.1.1通过引入大猩猩这一主题,引发幼儿对动物的兴趣,培养他们的观察力和想象力。1.1.2结合美术活动,让幼儿通过观察大猩猩的特点,锻炼
冀教版语文六下《我和大猩猩握了手》ppt课件2
- 我和大猩猩握了手下 - 主讲:李想 - - 第二部分(5~~13段)具体介绍“我”和大猩猩握手的经过。
2019-2020年六年级语文下册 我和大猩猩握了手 2教案 冀教版
2019-2020年六年级语文下册 我和大猩猩握了手 2教案 冀教版教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.让学生实践运用自读.圈画.想象.批点的阅读方法进行自读自悟,通过交流的方式进行合作学
冀教版六年级语文下册 我和大猩猩握了手
- 我和大猩猩握了手 - 冀教版 六年级 语文 下册 第一单元 - - - 1.正确、流利