幼儿园：课程——大班语言活动《小松鼠的大尾巴》

学习活动记录活动时间:活动内容：《小松鼠的大尾巴》（语言）活动形式：游戏化集体教学活动活动目标：理解故事内容，学习句式“把……当成……”；尝试创编故事内容，感受创编的乐趣。活动准备：挂图，幼儿活动材料

幼儿园大班语言教案《小松鼠的大尾巴》

大班语言活动《小松鼠的大尾巴》教案活动目标：1．感知散文的主要内容，学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。　　2．尝试根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的主要内容。　　3．培养幼儿愿意帮助

幼儿园大班语言教案《小松鼠的大尾巴》

大班语言活动《小松鼠的大尾巴》教案活动目标：1．感知散文的主要内容，学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。　　2．尝试根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的主要内容。　　3．培养幼儿愿意帮助

幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》

幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》　　活动目标：　　1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。　　2.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。(集体备课修改：《指南》语言4

幼儿园中班语言小松鼠的大尾巴教案

教案幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》教案一、引言1.1设计意图：本节课通过讲述小松鼠的大尾巴，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。1.1.1教学内容：通过故事《小松鼠的大尾

大班语言《小松鼠的大尾巴》PPT课件教案参考教案

【活动目标】　　1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。　　2、能根据图片中动物的动作以及背景线索，大胆想象动物间的对话。　　3、鼓励幼儿愿意参与讲述活动。　　【活动准备】　　1、

中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》教学设计

中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》教学设计活动目标：1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。(集体备课修改：《指南》语言4-5岁目标

幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》

幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》活动目标：.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。（集体 备课修改：《指南》语言4-5岁目标：能

幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴

幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴活动目标：1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。（集体备课修改：《指南》语言4-5岁目标：能根

小松鼠的大尾巴课件大班语言

小松鼠的大尾巴课件大班语言 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：______

大班讲述活动小松鼠的大尾巴教案

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》大班讲述活动小松鼠的大尾巴教案一、活动背景：假如您是一名一年级班级任课老师，您将要开展一次讲述活动，主要的讲述

幼儿园中班语言教案《小松鼠的大尾巴》含反思

教案幼儿园中班语言优秀教案《小松鼠的大尾巴》含反思一、引言1.1设计意图：通过讲述小松鼠的大尾巴的故事，引导幼儿体验故事带来的乐趣，培养幼儿对大自然的热爱。1.2适合年龄：4-5岁幼儿1.3教学目标