中班社会活动教案及教学反思《我想知道的端午节》

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中班社会活动教案及教学反思《我想知道的端午节》设计思路：端午节对于中班的孩子来说，还是有些陌生的，孩子知道比较多的知识点都是围绕粽子展开的，对节日本身的来历可以说是一无所知，在以往的节日教育活动中，我

中班社会活动教案及教学反思我想知道的端午节

中班社会活动教案及教学反思《我想知道的端午节》设计思路： 端午节对于中班的孩子来说，还是有些生疏的，孩子知道比较多的学问点都是围绕粽子展开的，对节日本身的来历可以说是一无所知，在以往的节日教育

大班社会公开课教案及教学反思《快乐的端午节》

大班社会公开课教案及教学反思《快乐的端午节》1.1 设计意图：通过引入端午节的传统习俗，引发幼儿对节日的兴趣和好奇心。1.2 教学方法：采用问题导入法，通过提问的方式引导幼儿思考和讨论。1.3 教学对

大班主题端午节教案反思

大班主题端午节教案反思这是大班主题端午节教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。重点领域：（语言领域、社会性领域）活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力

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