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2020年对外汉语见习心得

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株洲市一级建造师《建设工程经济》练习题 (附解析)

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市政工程设施养护维修估算指标

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求比一个数多几的应用题教学案例

初中历史与社会有效教学得与失长期以来,我们的课堂教学一般采用传统的五段式,即组织教学、检查复习、讲授新课、巩固复习、布置作业。这种教学方式产生了很多问题:学生被严重束缚,能力、品质、行为习惯的不到很好

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体育课教案:通过跳短绳提升学生协作能力通过跳短绳提升学生协作能力一、教案设计思路学生的协作能力是现代社会中非常重要的素质,而在体育课中,除了锻炼身体的同时,也能帮助学生培养协作能力,其中,跳短绳是一项

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