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大班安全活动教案：高处危险我不跳教案(附教学反思)

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小班数学活动教案：1和许多教案(附教学反思)

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大班数学活动教案：排序教案(附教学反思)

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大班安全活动教案：着火了，怎么办教案(附教学反思)

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yw教学反思五篇

yw教学反思yw教学反思「篇一」在整个课堂教学过程中，教者首先以情感为纽带，寻求一种师生的双向互动， 以体现新课程理念。（一）师生之间只是以平等的姿态与学生沟通交往，创设了和谐、宽松的氛围。 如根据学