小学数学六年级上册圆的认识听评课记录

《圆的认识》“课堂教学行为时间分配”观察报告　我们对吴老师执教的小学六年级数学“圆的认识”这一节课进行了课堂观察。在本次课堂观察中，我们重点对课堂教学行为的时间分配进行了观察和分析。我们把师生的活动划

二年级上册数学《回家路上》教案[修改版]

第一篇：二年级上册数学《回家路上》教案二年级上册数学《回家路上》教案 教学目标： 、结合具体情境，发展提取信息、提出问题和解决问题的能力。 2、在解决问题的过程中，进一步巩固2－的乘法口诀，能比较熟练

北师大版小学二年级数学上册《快乐的动物》教学设计

《快乐的动物》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级上册46—47页。教学目标：1、在比较小动物数量关系的过程中体会“倍”的意义，进一步理解除法的意义。2、会用图形直观和除法

三年级数学上册《三位数加减三位数》教案

三年级数学上册《三位数加减三位数》教案三年级数学上册《三位数加减三位数》教案目标：1、掌握估算的方法。2、进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。教育目标：1、培养学生知识迁

大班数学教案6篇(优质课教案大班数学)

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一年级数学教案-《10加几的加法和相应的减法》

一年级数学教案——《10加几的加法和相应的减法》教学目标：1、通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。3、使学生体会数学教学中的加、减法之间

苏教版小学数学六年级上册单元试题全册

苏教版小学数学六年级上册第一单元《长方体和正方体》试题学生 得分一、填空题（23分）1、有一个长方体，相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是16m2、10

数学家阿基米德的故事

- 给我一个支点，我能翘起地球。伟大数学家----阿基米德的故事 - - - 阿基米德 （古希腊哲学家、数学家、物理学家）

人教版六年级数学上册公开课确定起跑线教学设计及课堂实录

人教版六年级数学上册公开课确定起跑线教学设计及课堂实录　　确定起跑线教学设计　　安徽省黄山市歙县北岸中心学校 张学军　　【教学内容】人教版课程标准实验教科书《数学》六年制上册第75—76页　　

幼儿园大班优质数学教案《10以内数的连加》

幼儿园大班优质数学教案《10以内数的连加》教案名称：10以内数的连加适用对象：幼儿园大班教案时长：2课时教学目标：1. 能够理解连加的概念，知道连加是将数一直相加的操作。2. 能够通过实际操作和图形呈

人教版数学教材八年级上线段垂直平分线的性质教案

八年级数学教学设计课题： 《线段垂直平分线的性质》 主备人　课型新授时间　教学目标知识与能力1．掌握线段的垂直平分线的性质2．利用线段垂直平分线的性质解决数学问题过程与方法体会知识间的关系，感

高中数学研究性学习教案《数学与魔术》[修改版]

第一篇：高中数学研究性学习教案《数学与魔术》《数学与魔术》教案 问题的提出： 在大约半年前，有学生问过我，学数学到底有什么用？当时我回答了很多，但后来我一直思考学生为什么会这样问我。因为在大多数学生心