日历飞行棋大班数学游教案

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大班数学《认识日历》教案

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《认识日历》大班数学活动教案

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大班数学《认识日历》教案(7篇)

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大班数学《认识日历》教案(7篇)

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大班数学教案：认识日历反思

大班数学教案：认识日历反思大班数学教案：认识日历反思作为一位优秀的人民老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是 WTT为大家搜集的大班数

幼儿园大班数学认识日历教案

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大班数学《认识日历》教案(9篇)

大班数学《认识日历》教案(9篇)大班数学《认识日历》教案(9篇) 篇1日历对于大班幼儿来说并不陌生，几乎家家都有，是幼儿生活中非常熟悉的事物。《指南》中也指出“数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的

幼儿园大班数学活动《认识日历》教案

幼儿园大班数学活动《认识日历》教案 【活动目标】  1、初步熟悉日历种不同符号的意义，知道一年有 12 个月，一个星期有 7 天及它们的排列挨次。（重点）  2、把握看日历的方

认识日历大班数学教案（汇编8篇）

认识日历大班数学教案（汇编8篇）认识日历大班数学教案 第1篇一、设计意图数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。

大班数学《认识日历》PPT课件教案参考教案

活动目标：　　1、引导幼儿认识日历，学会看日历。　　2、了解日历在生活中的运用及作用。　　3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。　　5、发展幼儿逻辑思维能力

幼儿园大班数学教案认识日历

幼儿园大班数学教学设计认识日历一、活动目标1．初步理解戊日和的观点，感知年代日之间的关系；运用不一样的数数法研究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天。2．指引幼儿知道有记录时