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大班数学活动教案《小矮人上楼梯》
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大班数学活动教案《小矮人上楼梯》
大班数学活动教案《小矮人上楼梯》活动名称:小矮人上楼梯活动目标:通过参与游戏,培养学生的数字认知能力,加强对数字大小的理解和排序的能力。活动对象:小学大班学生(适用于6-7岁的学生)活动准备:1. 多
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少儿园大班数学教课设计设计:小矮人上楼梯【导语】教课设计是少儿教课准备中的重要一环,少儿园的教课过程是少儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,因此教课设计准备十分重要。基于儿童子的接受力和理