yw教学反思五篇

yw教学反思yw教学反思「篇一」在整个课堂教学过程中，教者首先以情感为纽带，寻求一种师生的双向互动， 以体现新课程理念。（一）师生之间只是以平等的姿态与学生沟通交往，创设了和谐、宽松的氛围。 如根据学

大班体育游戏详案教案及教学反思好玩的垫子

大班体育游戏详案教案及教学反思《好玩的垫子》设计意图： 在日常生活中，发觉孩子们喜爱利用器械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲

大班游戏详案教案及教学反思丢手绢

大班游戏详案教案及教学反思《丢手绢》活动设计背景 《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。 幼儿都喜爱唱歌跳舞、游戏活动，课上随便好动，

大班体能游戏教案详案及教学反思钻山洞

大班体能游戏教案详案及教学反思《钻山洞》活动设计背景 由于本班幼儿好动，比较喜爱游戏活动，也为了让幼儿有健康的体魄，让幼儿在游戏中学习，锻炼身体，因此设计了这一游戏活动。 活动目标

大班游戏详案教案及教学反思贴鼻子

大班游戏详案教案及教学反思《贴鼻子》活动设计背景 因在我们四周常常看到一位盲人，而很多小伴侣常常嘲讽他，我就设计了这个贴鼻子的活动。《贴鼻子》是一个充满童趣的游戏活动。在本次活动中，我借助贴鼻

大班体育游戏详案教案及教学反思《梯子游戏》

大班体育游戏详案教案及教学反思《梯子游戏》设计意图：瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：兴趣是刺激儿童学习的好形式。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中，参与主动，投入积极，从而获得知识经验

大班游戏教案及教学反思《滚铁环》

教案大班游戏教案及教学反思《滚铁环》一、引言1.1背景介绍：滚铁环是我国传统的民间游戏，通过滚铁环的活动，可以锻炼幼儿的手眼协调能力和身体平衡能力。1.1.1目的：通过滚铁环游戏，激发幼儿对民间游戏

大班游戏详案教案及教学反思《滚铁环》

大班游戏详案教案及教学反思《滚铁环》活动设计背景结合我园教学特色，利用乡土资源，开展具有本土特色的游戏活 动。活动目标1、让幼儿认识并了解乡土玩具mdash;mdash;铁环。2、学习滚铁环的玩法，掌

大班游戏详案教案及教学反思《抢椅子游戏》

教案大班游戏详案教案及教学反思《抢椅子游戏》一、引言1.1设计背景：1.1.1考虑到幼儿的年龄特点，我们选择了一个简单而又有趣的活动——抢椅子游戏，旨在通过这个活动培养幼儿的反应能力、协调能力和合作

幼儿园大班音乐游戏详案教案及教学反思《传纸杯》

幼儿园大班音乐游戏详案教案及教学反思《传纸杯》《大班音乐游戏详案教案及教学反思《传纸杯》》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐游戏详案教案及教学反思《传纸杯》

大班体育游戏教案详案及教学反思巧玩报纸

大班体育游戏教案详案及教学反思《巧玩报纸》教学意图： 报纸是小伴侣们在家里常见的，报纸可以有许多的玩法，孩子对报纸有了很大的兴趣。于是利用这一好的教育契机，设计了这次的活动《趣味报纸》。运用各

大班建构游戏教案及教学反思《天安门》

教案大班建构游戏教案及教学反思《天安门》一、引言1.1设计意图：通过引入天安门这一主题，让幼儿了解中国的传统文化，培养幼儿的爱国情怀，同时提高幼儿的建构能力和创造力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.