大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思

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大班社会教案《夸夸我和我的好朋友》含反思

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夸夸我和我的好朋友大班教案

夸夸我和我的好朋友大班教案　　作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的夸夸我和我的好朋友大班教案，欢迎大家借鉴与参

幼儿园大班社会教案《夸夸我和我的好朋友》

幼儿园大班社会教案《夸夸我和我的好朋友》教学目标：1. 培养幼儿积极向别人表达自己与朋友之间的美好情感和感受。2. 培养幼儿发现和欣赏朋友的优点和特长。3. 培养幼儿通过夸奖朋友来建立良好的人际关系。

幼儿园大班社会教案《夸夸我和我的好朋友》

幼儿园大班社会教案《夸夸我和我的好朋友》一、活动目标：1.大胆地展示自己的优点，有自信心。2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。二、活动准备：每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的

幼儿园大班社会教案《夸夸我和我的好朋友》

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大班主题活动夸夸好朋友教案反思

大班主题活动夸夸好朋友教案反思大班主题活动夸夸好朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，在调查、交流、讨论中发现朋友的长处，增进相互了解，积极关注身边的每一位朋友

幼儿园大班社会教案：夸夸好朋友

幼儿园大班社会教案：夸夸好朋友教学目标1、能找出自己好朋友的优点,学习好朋友的优点和长处。2、能和好朋友相互关心,相互帮助、团结友爱。教学准备幼儿了解好朋友的长处,幼儿美术作品若干幅,视频展示台。教学

幼儿园大班社会夸夸好朋友教案

教案幼儿园大班社会夸夸好朋友教案一、引言1.1设计背景：1.1.1幼儿园大班的孩子正处于社会性发展的的重要阶段，他们开始懂得与同伴建立友谊，并学会相互夸赞。1.1.2通过这个教案，我们希望能够帮助孩