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大班社会课教案《我,喜欢我自己》
大班社会课教案《我,喜欢我自己》一、活动要求:1.欣赏故事,进一步认识自我,了解自我并通过谈话大胆的评价自我。2.努力展示自己的长处,树立自信心。二、活动准备:玩具青蛙、故事三、活动过程:欣赏故事--
大班社会课教案《我,喜欢我自己》
大班社会课教案《我,喜欢我自己》一、活动要求:1.欣赏故事,进一步认识自我,了解自我并通过谈话大胆的评价自我。2.努力展示自己的长处,树立自信心。二、活动准备:玩具青蛙、故事三、活动过程:欣赏故事讨论
大班优秀社会教案《我是小小值日生》
大班优秀社会教案《我是小小值日生》教案主题:我是小小值日生教案目标:1. 了解和认识值日生的责任和重要性。2. 培养孩子们的责任感和团队合作精神。3. 培养孩子们的整理和清洁意识。4. 提高孩子们的自
2024大班社会教案:《独一无二的我》
2024大班社会教案:《独一无二的我》 2024大班社会教案:《独一无二的我》1 活动目标 1、引导幼儿理解每个人都是不同的,感受自我的独一无二,激发幼儿的自信。 2、敢于大胆在集体面前表现自己
《皮影戏》大班社会教案
教案《皮影戏》大班社会教案一、引言1.1皮影戏简介:皮影戏是中国传统的一种民间艺术,源于汉代,流行于唐宋时期,又称“影子戏”或“灯影戏”。1.2皮影戏的文化价值:皮影戏不仅是一种娱乐方式,还具有较高
大班社会优质课教案《我喜欢我自己》
大班社会优质课教案《我喜欢我自己》活动目标:1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用”我喜欢我自己……”的句式讲述。3、参与击鼓传花活
大班社会活动我喜欢我自己教案反思
大班社会活动我喜欢我自己教案反思 活动目标: 1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。 2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用我喜欢我自己的句式讲述。 3、参
幼儿园大班社会课教案《我喜欢我自己》含反思
幼儿园大班社会课教案《我喜欢我自己》含反思1.1 设计理念:本课程旨在帮助幼儿建立自我认知和自尊心,让他们学会欣赏自己的独特之处,并培养积极的人际交往能力。1.2 适用年龄:大班幼儿,年龄56岁。1.
大班社会优质课教案《我喜欢我自己》
大班社会优质课教案《我喜欢我自己》一、教学目标:1. 让学生了解并接受自己的身体特征和性格特点,形成积极的自我认同感。2. 培养学生的自信心和自尊心,倡导自我肯定和互相尊重。3. 培养学生的观察能力和
大班社会课教案详案《交通规则我知道》
大班社会课教案详案《交通规则我知道》【教案题目】交通规则我知道【教学对象】大班【教学时间】30分钟【教学目标】1. 认识交通规则的重要性,知道交通规则能够保证自己和他人的安全。2. 了解交通规则的基本
大班社会《独特的我》教案和反思
教案大班社会《独特的我》教案和反思一、引言1.1设计意图:1.1.1通过本节活动,让幼儿了解每个人都有自己独特的地方,培养幼儿的自我认知和自尊心。1.1.2利用图片、故事等素材,引导幼儿发现自己的特
大班社会活动教案《我是中国娃》
大班社会活动教案《我是中国娃》活动目标: 1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。 2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。 活动准备