大班语言教案：种瓜

大班语言教案：种瓜教学目标：1、理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。2、借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特征。3、乐意将故事内容编进歌曲里

大班语言《种瓜》教学教案

大班语言《种瓜》教学教案 　 　　1、 能仔细观察图片细节，看懂图片内容并简单的表达出图片意思。 　　2、 能根据讲述内容，幼儿根据图片说出种子种下去的生长过程。 　　3、 培养幼儿观察能力和语言表达

种瓜幼儿园大班教案

种瓜幼儿园大班教案1.1 设计缘起：为了让幼儿亲近大自然，了解植物生长的过程，培养他们的观察力和动手能力，我们设计了这一教案。1.2 适用年龄：56岁幼儿1.3 教学时间：共计10课时二、知识点讲解2

中班音乐活动《种瓜》教案

中班音乐活动《种瓜》教案中班音乐活动《种瓜》教案包含了，活动目标是引导幼儿理解歌词内容，熟悉歌词，初步学唱歌曲，帮助幼儿了解西瓜的生长过程。活动目标：1、引导幼儿理解歌词内容，熟悉歌词，初步学唱歌曲。

《种瓜》幼儿园大班语言教案

《种瓜》幼儿园大班语言教案 《种瓜》幼儿园大班语言教案 　　种瓜 　　1、理解，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。 　　2、借助教师提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西

幼儿园大班语言教案 种瓜

教案幼儿园大班语言教案种瓜一、引言1.1设计缘起：为了让幼儿更好地理解植物的生长过程，培养他们的观察力和想象力，我们以“种瓜”为主题，设计了一节语言教学活动。1.2活动意义：通过本活动，让幼儿了解种

种瓜教学反思范文

种瓜教学反思范文 　　 种瓜教学反思（一） 　　 　　《种瓜》是一篇儿童科普读物，是说明文。 ___用通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技----转基因技术的原理及应用。 　　 　　我手拿了一张报纸走

2024年幼儿园小班主题活动教案《种瓜啦》含反思

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大班语言种瓜教案

大班语言《种瓜》教案大班语言《种瓜》教案包含了，活动目标是理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词，借助教师提问和画面提示，比较故事画面中的异同，并能用自己的语言讲述黄瓜和西瓜的生长

评委中班音乐活动《种瓜》教案

中班音乐活动——《种瓜》 12学前教育本科科班 唐胜 活动目标理解歌词内容，熟悉歌曲，能用好听自然的声音初步学唱。2.能够根据歌曲创编简单的肢

《种瓜》大班语言教案

《种瓜》大班语言教案《种瓜》大班语言教案1活动目标：1、理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。2、借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特征。3、

小班主题种瓜啦教案反思

小班主题种瓜啦教案反思这是小班主题种瓜啦教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。教学目标：1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。3、关注植物