大班科学恐龙的秘密教案

科学活动：恐龙的秘密(幼儿园和谐发展课程大班)教学目标：1、有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。2、初步了解恐龙的生活习性、外形特征。3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养正确的

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大班科学《恐龙的秘密》教案

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大班科学恐龙的秘密教案[修改版]

第一篇：大班科学恐龙的秘密教案科学活动：恐龙的秘密 (幼儿园和谐发展课程大班) 教学目标： 1、有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。 2、初步了解恐龙的生活习性、外形特征。

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活动目标:1.对探索恐龙的秘密感兴趣，能主动收集各种资料(图片、图书和玩具)，了解有关恐龙的知识。2.能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述，大胆发表自己的意见。3.尝试根据恐龙的特征进行分类。活动准备:

大班科学《恐龙的秘密》PPT课件教案参考教案

教学目标:1、有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。2、初步了解恐龙的生活习性、外形特征。3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养正确的探索意识。教学重点:初步了解恐龙的生活习性和外

大班科学《恐龙的秘密》教学反思

大班科学《恐龙的秘密》教学反思恐龙本身对大班的孩子就充满了吸引力和神秘感，是大班孩子很喜欢的一种动物，经常能听到他们在谈论书上、电视上看到过的恐龙是什么样子的，但是对于恐龙生活的年代和环境以及它喜欢吃

大班和谐发展课程科学活动恐龙的秘密教案反思

教案大班和谐发展课程科学活动“恐龙的秘密”教案反思一、引言1.1设计背景：1.1.1恐龙作为神秘的古生物，一直吸引着孩子们的极大兴趣。1.1.2通过恐龙主题的科学活动，可以激发孩子们对科学的探索欲望

《恐龙的秘密》幼儿园大班教案

《恐龙的秘密》幼儿园大班教案 《恐龙的秘密》幼儿园大班教案 　　1．对探索恐龙的秘密感兴趣，能主动收集各种资料（图片、图书和玩具），了解有关恐龙的知识。 　　2．能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述，大

幼儿园：大班科学《恐龙的秘密》

煤山镇槐坎中心幼儿园教案设计表课题恐龙的秘密领域（年龄段）大班科学执教者顾琳卉目标.对探索恐龙的秘密感兴趣，能主动收集各种资料（图片、图书 和玩具），了解有关恐龙的知识。.能围绕有关恐龙的问题展开讨论