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0的认识教学反思

《0的相识》教学反思本节课我实行了认数、写数相结合的教学方式。在教学中我尽力创设深厚、 显明的问题情境、生活情境,激活学生已有的生活阅历和数学学问,从而相识① 感受到o在我们生活中的作用。本节课主要是

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思

2024年人教版数学五年级上册《用字母表示数》优秀教案附教学反思一、教学设计理念:数学来源于生活又高于生活,是对生活的提炼。《数学课程标准》指出:数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为

大班建构游戏教案及教学反思《长城》

大班建构游戏教案及教学反思《长城》活动目标:  1、了解长城,尝试用不同材料及已有建构技能建构长城。  2、在与同伴的合作建构中,激发爱国情怀和合作互助之情。  3、发展幼儿的动手能力。  4、培养幼

(荐)大班科学优质课教案及教学反思

(荐)大班科学优质课教案及教学反思大班科学优质课教案及教学反思1 教学目标: 1、通过看看、说说、做做,让幼儿了解标记有不同的含义。知道生活中很多地方都离不开它,从而丰富幼儿的生活阅历

11 一块奶酪 优秀教学反思

《一块奶酪》教学反思课文是按照故事发展顺序讲述的。教学本课时,我根据故事的发 展分板块教学,重点引导学生们抓住蚂蚁队长的言行和内心活动,抓 住重点词语,体会人物的心情,以此来感悟最后它所做的事表现出的

大班语言优质课教案及教学反思太阳变绿了

大班语言优质课教案及教学反思《太阳变绿了》教学目标: 1,理解散文诗的内容,体验散文诗中的情感。通过散文诗的观赏,进展幼儿的艺术潜能。 2,培育和提高幼儿对艺术的观赏力,体验散文诗优美

大班科学优质课教案及教学反思《挖野菜》

大班科学优质课教案及教学反思《挖野菜》 大班科学教案。 不为明天做好预备的人是没有将来的,作为一幼儿园的老师,我们需要让小伴侣们学到学问,为了提升同学的学习效率,预备教案是一个 非常好的选择,

《雪地里的小画家》(第二课时)教案及教学反思

《雪地里的小画家》(第二课时)教案及教学反思教材分析:《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗,作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群“小画家”(小鸡、小狗、小鸭、小马)在雪地上画画的

大班科学优质课教案及教学反思地球生病了

大班科学优质课教案及教学反思《地球生病了》活动目标 1. 初步了解人与环境的依存关系,渐渐形成爱护环境的意识。 2. 能用连贯的语言表述自己的见解,情愿与同伴和老师进行主动的沟通。

《场景歌》教学反思

《场景歌》教学反思 《场景歌》教学反思1  本节课教学时,为了让学生在进一步感受场景美,生活美,感知量词的用法,激发学生了解、观察大自然的兴趣的同的,引导学生采用小组合作学习的方式自主学习本课生字。 

大班科学优质课教案及教学反思多彩的肥皂

大班科学优质课教案及教学反思《多彩的肥皂》一、活动目标: 1. 通过尝试活动,使幼儿发觉肥皂的外形特处和用处。 2. 引导幼儿尝试运用各种感官司感知多种多样的肥皂。 二、活动预

小班科学优质课教案及教学反思《一串红》

小班科学优质课教案及教学反思《一串红》【活动目标】  1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的,一串一串的。  2、学习用拧的方法将皱纹纸拧成一串红的样子,并黏贴在花茎两边。【活动准备】  红皱