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大班《天气预报》科学教案
教案大班《天气预报》科学教案一、引言1.1设计背景:1.1.1天气是孩子们日常生活中经常谈论的话题,通过学习天气预报,可以让孩子们了解天气变化,提高对自然环境的认识。1.1.2此活动旨在培养孩子们的
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幼儿园大班天气预报科学教案 设计意图: 新《纲要》指出:"幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。"天气预报是幼儿生活中经常碰
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天气预报大班科学教案天气预报大班科学教案 篇11、这几天,我们大家都一起关注天气预报,今天就来介绍一下你们组是从哪里知道天气预报的?1、原来我们可以从很多地方收听、收看到天气预报,你们家里平时还有谁听