小学科学课生锈与防锈的教学反思

小学科学课《生锈与防锈》的教学反思　　上课开始，我采用复习旧知的方法引入本课的重点，即：上节课我们根据生活经验和平时的观察，推想铁在什么条件下容易生锈？课后你们是怎样设计实验探究的？学生很快就进入了

观潮教学反思15篇

观潮教学反思15篇 观潮教学反思1　　《观潮》是一篇以写景为主的散文。__语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江大潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。

部编版初中语文九年级上册教学反思全册

1《沁园春・雪》教学反思一、对教学设计的反思.问题设计遵循了整体把握文本的原则，力图使学生经历从整体 到局部的阅读过程。提问切中了作品的要害，能牵一发而动全身，且 具有清晰的层次感。上阕围绕“为什么写

大班科学教案及教学反思蚂蚁

大班科学教案及教学反思《蚂蚁》活动目标： 1、引导幼儿观看蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，认识蚂蚁的种类。 2、培育幼儿对科学的好奇心和探究精神。 3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己

大班科学教案及教学反思

大班科学教案及教学反思大班科学教案及教学反思 篇14、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼，松鼠

苏教版二年级上册数学教学反思精编

苏教版二年级上册数学教学反思《认识乘法》教学反思课后反思“几个几相加”是认识和学习乘法的生长点,我通过引导学生在图上数一数,在算式中比一比,用自己的语言说一说等数学活动,加强学生对“几个几相加”的感性

科学《摆的快慢》教学反思(二篇)

科学《摆的快慢》教学反思一这个学期上了一堂学校“精彩 1+1 活动”赛课，选取的是湘教版五年级上册的最后一课《科学自己做，我也能成功》，主要就是探究影响摆的快慢的因素，我把教参中的两课时的内容合并成了

大班科学教案包含教学反思

大班科学教案包含教学反思 1、大班科学活动教案：巧运水教案  活动目标：  1、运用以有阅历，尝试用各种方法解决问题。  2、学会运用统计的方法进展比拟。  3

大班科学活动《奇妙的仿生》优秀教案及教学反思

大班科学活动《奇妙的仿生》优秀教案及教学反思　　活动背景：　　在主题活动《工具，我们的朋友》中，幼儿认识了生活中常见的各种工具，并知道了他们的功能及用途。在对工具的了解过程中，有几个孩子发现钳子特

大班科学《种子排队》教学反思

大班科学《种子排队》教学反思 　　幼儿园大班的科学课要尽量上得生动有趣一些，下面是由为大家带来的关于大班科学：《种子排队》教学反思，希望能够帮到您! 　　《种子排队》是大班的一节科学课，在这个活动中，

《海陆变迁》教学反思

《海陆变迁》教学反思《海陆变迁》教学反思在预备的过程中是几经改动，无论是课堂多媒体制作、课堂重难 点把握、同学在课堂中的反响、还是同学的主体学习、师生互动、 生生互动的讨论和关注等等。反思上课的过程，

大班科学教案及教学反思《奇妙的蛋壳》

大班科学教案及教学反思《奇妙的蛋壳》活动目标：1.探索力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象。2.初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。3.学习用语言描述、简单统计等方法来表述自己的