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大班童谣教案 - 《你姓啥》

大班童谣教案 - 《你姓啥》【活动目标】1、在理解童谣内容的基础上,学习有节奏地诵读童谣。2、能尝试着用发音相似的词语进行替换、创编童谣。3、感受问答式童谣的诙谐、幽默,体验用方言诵读童谣带来的乐趣。

爱国童谣两首

爱国童谣两首祖国颂 通元小学 六(2) 张振峰祖国祖国你真美,蓝蓝天空白云飘。绿绿草地花儿香,山青水秀多壮美。祖国祖国你真棒,宇宙飞船上太空,嫦

幼儿园大班教案四季童谣含反思通用

幼儿园大班教学计划《四季童谣》带反思泰班课《四季童谣》包含对大班音乐主题教学活动的思考,让孩子们尝试用记忆歌词的方式唱歌,并以活泼快乐的情绪唱歌,学会唱歌《四季童谣》,感受四人的不同景象四季,让孩子们

幼儿园大班童谣教案《老鼠娶新娘》

教案幼儿园大班童谣教案《老鼠娶新娘》一、引言1.1童谣《老鼠娶新娘》是一首富有童趣和教育意义的传统儿歌,通过生动的故事情节和形象的角色描绘,吸引幼儿的注意力,培养他们的想象力和语言表达能力。1.2为

大班语言嘉兴童谣教案

教案大班语言嘉兴童谣教案一、引言1.1设计意图:通过童谣教学,培养幼儿对嘉兴地方文化的了解和兴趣。1.2教材来源:选自嘉兴民间传统童谣。1.3适用年龄:5-6岁幼儿。二、知识点讲解2.1童谣的特点:

欢乐童谣大班音乐教案

欢乐童谣大班音乐教案是一套非常优秀的音乐教材,它采用了很多有趣的童谣和歌曲,既给孩子们带来了快乐,又能够帮助他们学习英语,提高听力和发音技能。这套教材适合幼儿园大班的孩子,年龄在4-5岁之间。在使用这

北京童谣歌词整理打印版资料

(一)小耗子儿上灯台=============================01-小耗子儿上灯台小耗子儿,上灯台;偷油吃,下不来,“吱儿吱儿”叫奶奶,奶奶也不来,叽里咕噜滚下来!02-一个蛤蟆四条腿

大班童谣活动教案 小熊过桥

大班童谣活动教案 小熊过桥 大班童谣活动教案:小熊过桥   现在都是独生子女多,家里比较娇惯,孩子面对困境的能力与人相处的能力都很差,有的时候长篇大论的说教也许不起作用,生动有趣又具有教育意义的童谣小

童谣大班教案

童谣大班教案童谣大班教案作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的童谣大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需

大班童谣教案

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大班闽南童谣教案

大班闽南童谣教案【篇一:开展幼儿闽南民间游戏】 探索幼儿闽南本土文化教育,开展闽南民间游戏 厦门市第九幼儿园:王惠涵 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“游戏是幼儿的基本活动,珍视幼儿生活和游戏的独

大班语言嘉兴童谣教案反思

大班语言嘉兴童谣教案反思1、大班语言嘉兴童谣教案反思 活动目标: 1.学唱歌曲《四季童谣》,感受四季的不同景象。 2.尝试用记忆歌词的方法练唱,并用活泼、开心的心情演唱。