大班综合活动超级小侦探教案

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大班综合活动超级小侦探教案 活动目标： 1.引导幼儿运用已有的生活阅历和认知阅历合理地选择有用的信息，做出正确的推断。2.尝试破案，培育幼儿观看力、推断力与合作力量，体验胜利的欢乐。活动

幼儿园大班综合活动超级小侦探

幼儿园大班综合活动超级小侦探活动目标：指引幼儿运用能用已有的生活经验和认知经验合理地选择实用的信息，做出正确的判断。试试破案，培育幼儿察看力、判断力与合作能力，体验成功的快乐。活动准备：课件：动物小区

大班综合超级小侦探的教学设计

大班综合超级小侦探的教学设计 活动目标： 1.引导幼儿运用已有的生活经验和认知经验合理地选择有用的信息，做出正确的判断。 2.尝试破案，培养幼儿观察力、判断力与合作能力，

大班综合超级小侦探的教学设计

大班综合超级小侦探的教学设计 　　1.引导幼儿运用已有的生活经历和认知经历合理地选择有用的信息，做出正确的判断。 　　2.尝试破案，培养幼儿观察力、判断力与合作能力，体验成功的快乐。 　　课件：动物小

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幼儿园大班综合《我是超级小侦探》FLASH课件动画教案幼儿园大班综合《我是超级小侦探》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是通过各种材料的探索与尝试，采取指纹，激发幼儿探索自身的兴趣，

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设计意图:在一次分享活动中看过动画片《名侦探柯南》后，孩子们对指纹产生了极大的兴趣，经常会几个小朋友聚在一起扮演警察和小偷的角色游戏，我突然灵机一动，为何不借此机会设计一个活动，让孩子们更加全面的了解

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大班数学活动教案《我是小侦探》

大班数学活动教案《我是小侦探》教案标题：我是小侦探教学对象：小学大班学生教学时长：2个课时教学目标：1. 学生能够运用所学的数学知识，通过观察和推理解决问题；2. 学生能够提高观察能力和解决问题的能力

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大班数学活动教案《我是小侦探》

大班数学活动教案《我是小侦探》【活动目标】1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。2.乐意于小朋友分享自己的发现，感受探索盒子的乐趣。【活动准备】1.

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大班数学活动教案《我是小侦探》【活动目标】1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。2.乐意于小朋友分享自己的发现，感受探索盒子的乐趣。【活动准备】1.