腾讯文库搜索-大班美术教案扎染
大班扎染美术活动教案
大班扎染美术活动教案 1、继续了解民族工艺——扎染,在初步尝试的基础上,进一步感受扎染制作活动。 2、体验制作的乐趣。 1、第一次制作的幼儿作品展示 2、各种形状的'布、橡皮筋 3
大班染色活动:《我会扎染》教案
教案大班染色活动《我会扎染》教案一、引言1.1活动意义:通过本次染色活动,让幼儿了解扎染的工艺流程,培养幼儿的动手操作能力和创造力。1.2活动适用年龄:5-6岁幼儿1.3活动时长:40分钟二、知识点
幼儿园大班美术教案《扎染》
幼儿园大班美术教案《扎染》大班美术公开课教案《扎染》幼儿园大班美术教案:扎染一、活动目标1、继续了解民族工艺――扎染,在初步尝试的基础上,进一步感受扎染制作活动。2、体验制作的乐趣。二、活动准备1、第
大班美术教案扎染
大班美术教案《美丽的花手帕》活动意图:新《纲要》提出:“幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧,忽视
扎染幼儿园大班美术教案
扎染幼儿园大班美术教案 扎染幼儿园大班美术教案1 一、活动目标 1、继续了解民族工艺――扎染,在初步尝试的基础上,进一步感受扎染制作活动。 2、体验制作的`乐趣。 二、活动准备 1、第一次制
大班美术魅力扎染教案
大班美术魅力扎染教案大班美术魅力扎染教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣,通过亲身创作,了解简单的扎
中班美术活动《美丽的扎染》教案
教案中班美术活动《美丽的扎染》教案一、引言1.1活动背景1.1.1扎染是我国传统的民间艺术之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。1.1.2通过本次美术活动,让幼儿了解和感受扎染的魅力,培养他们的审美
大班美术公开课教案《扎染》
大班美术公开课教案《扎染》幼儿园大班美术教案:扎染一、活动目标1、继续了解民族工艺——扎染,在初步尝试的基础上,进一步感受扎染制作活动。2、体验制作的乐趣。二、活动准备1、第一次制作的幼儿作品展示2、
大班美术扎染手绢教案反思
大班美术扎染手绢教案反思这是大班美术扎染手绢教案反思,是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。【设计意图】根据本班课题计划,最近一直在进行扎染系列活动,孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚,自己尝试制
大班美术《扎染》教案
大班美术《扎染》教案大班美术《扎染》教案 篇1根据《3——6岁儿童学习与发展指南》的要求,在活动时应关注幼儿学习与发展的整体性,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心的全面协调发展,所
大班美术公开课教案《美丽的扎染》
大班美术公开课教案《美丽的扎染》教案主题:美丽的扎染年级:大班课时:1课时目标:通过扎染活动,培养孩子们的动手能力和创造力,提高他们的审美能力和想象力。教学重点:掌握扎染的基本技巧。教学准备:彩色布料
幼儿园大班美术教案《扎染》
幼儿园大班美术教案《扎染》幼儿园大班美术教案《扎染》 篇1根据《3——6岁儿童学习与发展指南》的要求,在活动时应关注幼儿学习与发展的整体性,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心的全面