大班语言活动教案《摇篮》

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幼儿园大班语言活动教案《摇篮》及教学反思（五篇）[修改版]

第一篇：幼儿园大班语言活动教案《摇篮》及教学反思大班语言活动教案《摇篮》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步感知诗歌中的比拟手法，通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会朗诵诗歌，

大班音乐活动教案摇篮教案(附教学反思)

大班音乐活动课程计划：摇篮教课计划（带教课反省）大班音乐活摇动篮教课计划（带教课反省）主要包含活动设计背景，活动目标，教课要点，难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，能够用优美的声音来唱歌，孩子们

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大班语言（诗歌）《摇篮》 微反思 诗歌《摇篮》是一首很优美、很容易让人产生遐想的诗歌，其语言精练，以重复性 的结构形式抓住摇篮这一关键点，通过奇妙别致的想象，将“大海”、“天空”、“花园”、“妈

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大班音乐活动教案：摇篮教案反思

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大班音乐教案《摇篮》反思

大班音乐教案《摇篮》反思大班音乐教案《摇篮》反思   1、大班音乐教案《摇篮》反思 活动目标 1.能用优美的声音来演唱歌曲。 2.幼儿自己创编动作。 3.学会对家人的感