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大班语言优质课教案《小记者》
大班语言优质课教案《小记者》《小记者》一、教学内容分析:本篇课文是一篇记叙文,主要讲述了小羊羔在农场里当起了小记者,通过采访其他动物收集新闻,分享给群众的故事。通过这个故事,可以引导学生了解小记者的角
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幼儿园大班语言优质课教案《小记者》含反思
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大班语言优质课教案《小记者》
大班语言优质课教案《小记者》课题:小记者年级:大班教学目标:1. 让学生了解小记者的工作内容和职责。2. 提高学生观察和记录的能力。3. 培养学生的团队合作意识。教材及教具:1. PPT:包含小记者的
公开课一等奖大班语言活动——我是小记者教案及说课稿材料
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大班语言公开课教案:我是小记者
大班语言公开课教案:我是小记者 目的: 1. 幼儿扮演“记者”,体验接着的工作方式,不仅可以丰富幼儿的社交方式,增长见闻,培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼儿的口语表达和绘画
幼儿园大班语言教案《我是小记者》
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大班语言《我是小记者》教案
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