我的情绪小怪兽教案模板（通用5篇）

我的情绪小怪兽教案我的情绪小怪兽教案模板(通用5篇)我的情绪小怪兽教案模板(通用5篇)1 一、活动目的通过对《我的情绪小怪兽》的解读以及延伸，让孩子们认识自己 的情绪，从而更好地管理自己的情绪，在轻松

大班语言健康《我的情绪小怪兽》公开课视频 PPT课件 教案 音乐 教具图教学设计

教学内容《我的情绪小怪兽》活动时间2018年4月教师王蓓蕾活动领域语言、健康活动时长35分钟年龄段5—6岁幼儿情况 大班幼儿已经可以表现出各种情绪，但却不能准确表达出滋生情绪，从而调节自身情绪，让事

幼儿园小班美术教案：我的情绪小怪兽

小班美术：我的情绪小怪兽活动目标：.能够正确认识颜色，说出颜色的名称，并能正确与相关的情绪 进行联系。.懂得情绪无处不在，没有好坏之分，能通过颜色来表达自己的 情绪。活动准备：物质准备：颜料、贴纸、钢

《我的情绪小怪兽》教案及系列活动

《我的情绪小怪兽》绘本活动方案一、绘本导读1.绘本简介《我的情绪小怪兽》围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。小怪兽感觉非常糟糕和混乱，就去向朋友求助。朋友告诉他应该先把各种颜色的情

绘本我的情绪小怪兽读后感

绘本我的情绪小怪兽读后感 我的情绪小怪兽》围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。小怪兽感觉非常糟糕和混乱，就去向朋友求助。朋友告诉他应该先把各种颜色的情绪分开，于是它就变成了不同颜色

绘本阅读之《我的情绪小怪兽》

- 走进微课程 - 今天给大家分享的是这本超级有意思的立体绘本，《我的情绪小怪兽》。 - 绘本阅读之《我的情绪小怪兽》 -

绘本阅读之《我的情绪小怪兽》

- 走进微课程 - 今天给大家分享的是这本超级有意思的立体绘本，《我的情绪小怪兽》。 - 这是我的朋友——情绪小怪兽。今天，他感觉

大班社会活动《我的情绪小怪兽》

大班社会活动《我的情绪小怪兽》大班社会活动《我的情绪小怪兽》【设计意图】关于“情绪” ，我们并不陌生。每个人都体验过快乐、悲伤、害怕、愤怒和平静,但这都是内心的感受，非常抽象.想要让孩子了解情绪是什么

中小幼心理健康绘本《我的情绪小怪兽》公开课教案教学设计课件【一等奖】

教学活动活动名称：我的情绪小怪兽活动目标：.知道每个人都有情绪，并能区分五种颜色所代表的情绪。.感受情绪与颜色的关系，能对自己的情绪做出确切的表达。.学说句式:扯呀扯，把XX的心情扯下来。活动准备：绘

大班美术活动《我的情绪小怪兽》

大班美术活动《我的情绪小怪兽》设计意图：幼儿的美术中充满了情绪色彩，色彩能够反映出幼儿的情绪特点， 大班幼儿能够较熟练地使用色彩表现画面内容，对色彩的情绪表达 理解处于初级，指南指出“美术教育要根据幼

大班美术活动《我的情绪小怪兽》

大班美术活动《我的情绪小怪兽》设计意图：幼儿的美术中充满了情绪色彩，色彩能够反映出幼儿的情绪特点， 大班幼儿能够较熟练地使用色彩表现画面内容，对色彩的情绪表达 理解处于初级，指南指出“美术教育要根据幼

中班心理健康活动_我的情绪小怪兽

中班心理健康活动：我的情绪小怪兽 活动目标:1、 通过阅读绘本《我的情绪小怪兽》，了解不同颜色代表的不同情绪。 2、 熟悉绘本中所写的五种情绪，能够借助颜色来认识各种情绪，把自己的情绪告诉亲近的人。