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大班语言公开课教案《小马过河》含反思
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大班语言公开课教案及教学反思《小马过河》
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大班语言公开课教案《小马过河》
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小马过河公开课教案
课堂教学设计表章节名称小马过河学科语文授课班级二年级授课时数2设计者陆凤飞所属学校刘二堡九年一贯制学校本节(课)教学内容分析《小马过河》是篇童话,为儿童所喜爱。这篇童话情节生动、形象、活泼,语言通俗。
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大班语言活动小马过河教案反思 大班语言活动小马过河教案反思 大班语言活动小马过河教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐于倾听故事,感受故事生动、
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大班优秀语言公开课教案《小马过河》教学设计
大班优秀语言公开课教案《小马过河》教学设计活动目标:1、使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。3、通过活动丰富幼儿的词汇:磨坊、为难、