幼儿园大班教学：秋天的雨

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大班语言公开课秋天的雨教案反思

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大班公开课语言教案《秋天的雨》含反思

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大班语言优秀公开课教案《秋天的雨》

大班语言优秀公开课教案《秋天的雨》教案课题：大班语言优秀公开课《秋天的雨》教学目标：1. 能够正确朗读并理解故事《秋天的雨》的内容；2. 能够运用正确的语音、语调和情感朗读故事；3. 能够运用所学的词

大班语言公开课《秋天的雨》教案

教案大班语言优秀公开课《秋天的雨》教案一、引言1.1设计意图：《秋天的雨》是一首描绘秋天景象的诗歌，通过欣赏和学习这首诗歌，让孩子们感受秋天的美丽和丰富多样的景象，培养他们对大自然的热爱和欣赏能力。

幼儿园大班趣味教学课件：秋天的雨

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幼儿园大班语言公开课教案：秋天的雨

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- 是谁像一把神奇的钥匙，打开了秋天的大门。 是谁吹起了金色的小喇叭，告诉我们秋天的到来。 是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳。 啊！是凉爽的秋风,绵绵的秋雨，。 - 返回

幼儿园大班语言公开课教案：秋天的雨

幼儿园大班语言公开课教案：秋天的雨课题生成:一个下雨的早晨，小朋友在活动室中，面对着窗外的绵绵细雨，你一言我一语的说:“秋天有许多水果，秋天的菊花真好看。”孩子由于没有亲身观察雨中的美景，因而他们不能

幼儿园大班语言教案《秋天的雨》含反思

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