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幼儿园:课程——大班语言活动《小松鼠的大尾巴》
学习活动记录活动时间:活动内容:《小松鼠的大尾巴》(语言)活动形式:游戏化集体教学活动活动目标:理解故事内容,学习句式“把……当成……”;尝试创编故事内容,感受创编的乐趣。活动准备:挂图,幼儿活动材料
幼儿园中班语言小松鼠的大尾巴教案
教案幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》教案一、引言1.1设计意图:本节课通过讲述小松鼠的大尾巴,让幼儿了解动物尾巴的不同用途,培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。1.1.1教学内容:通过故事《小松鼠的大尾
小松鼠的大尾巴课件大班语言
小松鼠的大尾巴课件大班语言 (学习版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:______
大班上学期语言教案《小松鼠的大尾巴》含PPT课件
大班上学期语言教案《小松鼠的大尾巴》含 PPT课件 大班语言《小松鼠的大尾巴》 一、活动目标 1、能用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。 2、知道画面中松鼠的动作及背
幼儿园中班语言活动教案:小松鼠的大尾巴
幼儿园中班语言活动教案:小松鼠的大尾巴活动目标:1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示,讲述画面的只要内容。(集体备课修改:《指南》语言4-5岁目标:能根
大班讲述活动小松鼠的大尾巴教案
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》大班讲述活动小松鼠的大尾巴教案一、活动背景:假如您是一名一年级班级任课老师,您将要开展一次讲述活动,主要的讲述
大班语言小松鼠的大尾巴活动设计
大班语言小松鼠的大尾巴活动设计活动目标:1、能用连贯的句子小松鼠在不同季节帮助别人的情景。2、尝试根据图片及情景提示,完整讲述画面的主要内容并尝试仿编故事。活动准备:1、经验准备:了解小松鼠尾巴特征,
小松鼠的大尾巴中班语言活动教案
小松鼠的大尾巴中班语言活动教案 小松鼠的大尾巴中班语言活动教案 在教学工作者开展教学活动前,总不行避开地须要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方
大班讲述活动小松鼠的大尾巴教案反思
大班讲述活动小松鼠的大尾巴教案反思这是大班讲述活动小松鼠的大尾巴教案反思,是优秀的大班主题教案知识,供老师家长们参考学习。一、活动目标:1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。2、
幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》
第一篇范文:合同编号:__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________地址:__________联系人:__________联系电话:____
幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》
幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》活动目标:1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示,讲述画面的只要内容。(集体备课修改:《指南》语言4-5岁目标:
大班语言课件《小松鼠的大尾巴》PPT课件教案图片
- 大班语言课件《小松鼠的大尾巴》PPT课件教案图片 - 汇报人: - 2023-12-30 - 目录