大班语言慌慌张张的莎莎教案

教案大班语言《慌慌张张的莎莎》教案一、引言1.1设计意图：通过故事《慌慌张张的莎莎》，让幼儿体验故事中角色的情感，引导幼儿在日常生活中能够自我控制，做事不慌不忙。1.1.1故事内容简介：故事讲述了一

幼儿园大班语言教案《慌慌张张的莎莎》

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