大班语言教案：故事《小贝挖宝》

大班语言教案：故事《小贝挖宝》教案名称：大班语言教案-故事《小贝挖宝》适用年龄：4-5岁（大班）教学目标：1. 通过故事《小贝挖宝》，培养大班幼儿的语言表达能力和阅读理解能力；2. 培养幼儿对于环境保

大班《小贝挖宝》语言教案

教案大班《小贝挖宝》语言教案一、引言1.1设计该课程的目的是为了培养大班幼儿的语言表达能力和听力理解能力，通过有趣的故事情节，激发幼儿的学习兴趣。1.2《小贝挖宝》是一个富有想象力和创造力的故事，可

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大班语言教案：故事《小贝挖宝》【活动目标】1、知道使用疑问句表达自己不确定的一些想法。2、引导孩子能够关注事物的共同属性进行分类，尝试用概括性语言提问问题。【活动准备】绘本幻灯片、宝石一颗、六宫格、九

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大班语言公开课教案《小贝挖宝》

大班语言公开课教案《小贝挖宝》教案名称：小贝挖宝适用年级：幼儿大班教学目标：1. 能够听懂和理解故事《小贝挖宝》并参与故事讨论。2. 能够模仿故事中的动作、表情和语调。3. 能够使用简单的词语描述故事

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