大班语言活动石榴教案和教学反思

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幼儿园大班石榴教案

教案幼儿园大班石榴教案一、引言1.1设计缘起：石榴作为秋季水果，其色彩鲜艳、果实丰富，适合引发幼儿的兴趣。通过观察石榴，可以让幼儿了解自然界的多样性。1.2教学意义：通过观察石榴，培养幼儿的观察能力

大班语言活动《石榴》教案

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2021大班语言活动《石榴》教案

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大班语言石榴教案反思

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大班健康活动《多吃石榴营养多》教案设计

大班健康活动《多吃石榴营养多》教案设计 师:现在我们每组盘子里都有两个石榴，请小朋友们先看一看、摸一摸，说一说石榴是什么样子的呢？   幼：圆圆的、红红的、石榴有个小皇冠，石榴里面有很多红红

大班语言活动《石榴》

大班语言活动《石榴》设计意图：金秋十月，硕果飘香，累累果实，分外诱人。这个丰收的秋天，是水果最多的季节。水果是我们生活中不可缺少的一部分，水果也是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育幼教资源。

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幼儿园大班教学计划《石榴》带反思太攀课《石榴》包括对大班语言教学活动的反思，让孩子们掌握游戏中儿童歌曲的结构，初步了解拟人化技巧，并利用现有知识和经验尝试说简单的拟人化句子围绕主题大胆描述和发展。语言

幼儿园大班美术欣赏活动《石榴》教案设计

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小班美术教案《石榴宝宝》

教案小班美术教案《石榴宝宝》一、引言1.1设计意图：通过本节课的美术创作活动，让幼儿对石榴产生兴趣，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。1.2适用年龄：4-5岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点

大班教案：好吃的石榴

大班教案：好吃的石榴大班教案：好吃的石榴活动目标：1、感知石榴的特征，了解石榴的内部构造。2、能大胆表达自己的感受和发现，喜欢探索活动。活动准备：石榴若干盘、记录表、小盘子、剥好的石榴米粒活动过程：一