腾讯文库搜索-大班语言活动设计《数青蛙》
《青蛙在唱歌》教学活动设计
《青蛙在唱歌》教学活动设计活动题目小班音乐:《青蛙在唱歌》活动时间班级主持人幼儿及内容分析在日常生活中我观察到幼儿对植物角饲养的小蝌蚪非 常感兴趣,在一系列的活动中他们对青蛙的成长过程有了初 步的了解
用字母表格示数教学课件北师大版
用字母表示数讲课内容:本第93-95的内容。讲课目:1.学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道含有字母的式子既能够表示数、数目,也能够表示数目关系。会用字母表示数目关系,能求含有字母的式子的。学生初步
青蛙笑大班教案
青蛙笑大班教案精品文档 青蛙笑大班教案 本班幼儿对歌曲的学习有一定的兴趣,尤其对幽默诙谐的歌曲特别感兴趣,但对歌词的理解能力较弱,还需进一步的学习。通过这首歌曲的教学,不仅可以提高幼儿的音乐水平,语言
幼儿园大班下学期音乐教案《五只小青蛙》含反思(推荐阅读)[修改版]
第一篇:幼儿园大班下学期音乐教案《五只小青蛙》含反思活动目标:1.在掌握歌表演的基础上,学习以小组为单位,合作使用3种乐器为歌曲《五只小青蛙》配伴奏,并能较连贯地演奏。2.能借助对"数青蛙"段落配器方
2021年数青蛙游戏作文5篇
数青蛙游戏作文5篇 数青蛙游戏作文5篇 在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文 ___写的好吗?下面是为
四年级下册 字母表示数教学设计
四下《字母表示数》教学设计教学目标:1、结合具体情境,理解用字母表示数的意义,会用字母表示数和数量关系。2、经历探索用字母表示数的过程,体会用字母表示数的必要性。3、在数学的学习过程中,养成质疑、分
2021《数字儿歌》教学设计
《数字儿歌》教学设计 《数字儿歌》教学设计 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与的桥梁,对于教学理论与实践的'紧密结合具有沟通作用。怎样写教学
四年级数学下册二用字母表示数2.1用字母表示数量关系教学反思素材冀教版
用字母表示数量关系教学反思本课教学设计在贯彻《数学课程标准》新理念的同时,努力让学生经历“从具体的情境中抽象出数量关系和变化规律”的过程,从而体会字母表示数的意义,初步体会“特殊——一般——特殊”的建
《用字母表示数》教学设计[3]
《用字母表示数》教学设计教学目标: 1.知识与技能目标:初步理解用字母表示数的含义(既可以表示具体的数量,还可以表示两个量之间的关系),初步懂得用字母表示数的方法。2.过程与方法目标:经历用字母表示
2024年幼儿园大班下学期音乐教案《五只小青蛙》含反思
2024年幼儿园大班下学期音乐教案《五只小青蛙》含反思 大班下学期音乐教案《五只小青蛙》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能借助对数青蛙段落配器方案的探讨,了解为歌曲配器与记录配器的
一年级趣味数学教案范文
一年级兴趣数学教案范文 一年级兴趣数学教案范文 作为一名老师,时常要开展准备工作,教案是保证教学获得成功、进步教学质量的根本条件。那么应当如何写教案呢?下面是精心的一年级兴趣数学教案范文,希望对大
大班音乐教案《小青蛙回家》
大班音乐教案《小青蛙回家》_小青蛙教案含板书 活动目标:1.感受歌曲开心、活泼的心情,初步学唱歌曲。2.感知 ︱与 ︱的节奏型,体验用声势表现节奏的乐趣。 活动预备:歌