大班语言绕口令《毛毛和涛涛》PPT课件教案参考教案

活动目标：　　初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。　　鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　活动准备：　　相应图片　　活动过程

大班语言绕口令《毛毛和涛涛》教案

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大班语言活动教案：（绕口令）毛毛和涛涛

教案“大班语言活动教案：（绕口令）毛毛和涛涛”一、引言1.1设计背景：1.1.1语言表达能力是幼儿期儿童的重要发展目标之一。1.1.2绕口令是一种富有节奏、趣味性的语言游戏，能有效锻炼幼儿的语言表达

大班语言活动教案：（绕口令）毛毛和涛涛

大班语言活动：（绕口令）毛毛和涛涛活动目标：.初步学会绕口令，努力发准“套”、“跳”等音。.通过学习绕口令，感受绕口令和其它儿歌的不同。.感受绕口令的趣味，提高语言表达能力。活动重点：初步学会绕口令。

幼儿园大班语言《毛毛和涛涛》教案

教案幼儿园大班语言《毛毛和涛涛》教案一、引言1.1设计背景：本教案以《毛毛和涛涛》这个故事为载体，通过生动有趣的情节，引导幼儿学习语言，提高他们的语言表达能力。1.2设计目的：通过本教案的学习，让幼

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幼儿园绕口令《毛毛和涛涛》PPT课件教案参考教案

【活动目标】1. 学习绕口令，掌握毛、涛的正确发音。2. 懂得朋友之间应该友好相处。3. 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。【活动重难点】活动重点：学习绕口

大班语言教案《毛毛和涛涛》

大班语言教案《毛毛和涛涛》教学目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。教学准备：相应图片教学过程：1、玩游戏。a请你跟我***，我就跟你***。(老师怎样做，孩子就怎样做;老师怎样说，孩子就怎样

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大班语言：毛毛和涛涛教案

活动内容：毛毛和涛涛活动目标： 1.初步学会绕口令，努力发准“套”、“跳”等音。2.通过学习绕口令，感受绕口令和其它儿歌的不同，感受其趣味性，提高幼儿的语言表达能力。活动重难点：重点：初步学会绕