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幼儿园大班教案《洞洞》课程设计

幼儿园大班教案《洞洞》教学设计活动目标:1、能想出洞洞的不同玩法,发展走、跑、跳、钻、爬、投掷的能力。2、学习在竞赛活动中遵守游戏规则。3、在游戏中体验合作的乐趣,感受自主探索洞洞玩具玩法的快乐。4、

环保主题造物课程设计

环保主题造物课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 让学生掌握环保的基本概念,理解人与自然和谐共生的意义。 2. 使学生了解生活中可利用的环保材料及其特性,并能结合实际设计出实用的环保制品。 3. 帮

幼儿园大班数学教案《有趣的扑克牌》课程设计

幼儿园大班数学教案《有趣的扑克牌》教学设计活动目标:1、在活动中感受数学的有趣,通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将扑克牌进行分类、“组队”,并能进行创造

创意瑜伽主题课程设计

创意瑜伽主题课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能理解并掌握瑜伽的基本概念、历史起源及主要流派。 2. 学生能描述并正确执行至少五种创意瑜伽动作,了解其在身体和心理健康方面的作用。 3. 学生

主题课程设计报告

主题课程设计报告  主题课程的设计有着什么样的要点呢?下面就随小编一起去阅读主题课程设计报告,信任能带给大家帮助。   从目前“探讨性学习”课程实施的现状来看,与教化部《基础教化课程改革纲要》(试行)

大班图形分类课程设计

大班图形分类课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能够掌握基本的图形分类方法,认识并命名常见的二维和三维图形。 2. 学生能够理解图形的特征,并能运用特征进行分类和识别。 3. 学生能够运用图形

场景教育主题课程设计

场景教育主题课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能够理解并掌握场景教育的概念,认识到其在学习中的应用价值。 2. 学生能够结合本年级学科知识,运用场景教育方法,提高对课程内容的理解和记忆。 3

大班语言教案《征友启事》课程设计

大班语言教案《征友启事》教学设计活动目标:1、理解故事内容,能说出两个征友启事的不同。2、模仿小牛征友的方法,提高交友技能。3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。4、理解故事内容,大胆讲

课程设计大纲模板

《电力电子技术》课程设计教学大纲适用专业:电气工程及其自动化,自动化周数/学分:3/3课程设计指导书:设计方案、主电路、控制电路等一、课程设计目的与任务 (一)课程设计的目的 1. 培养文

大班棋类活动课程设计

大班棋类活动课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 让学生掌握基本的棋类游戏规则,如围棋、国际象棋的基本走法和胜负判断方法。 2. 使学生了解棋类活动的历史背景和文化内涵,提高对传统文化的认识和理解。

大班夏至食育课程设计

大班夏至食育课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能够理解夏至的节气特点及其对饮食文化的影响。 2. 学生能够掌握夏至时节的食材选择和健康饮食搭配。 3. 学生能够了解我国夏至食育的文化背景及地

果树主题课程设计小班

果树主题课程设计小班一、课程目标 知识目标: 1. 学生能够认识和辨别三种以上的常见果树,如苹果树、梨树和桃树。 2. 学生能够描述果树的生长周期和基本结构,包括根、茎、叶、花和果实。 3. 学生能够