大班音乐数青蛙教案

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大班音乐活动数青蛙教案反思

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大班音乐活动教案及教学反思数青蛙

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大班音乐活动教案及教学反思《数青蛙》

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大班音乐活动教案及教学反思《数青蛙》

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幼儿园音乐教案数青蛙

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数青蛙_音乐教案_青蛙姓名：__________指导：__________日期：__________数青蛙_音乐教案_青蛙 一、设计构思 1、教材来源：本次音乐活动取材于《快乐奥尔夫》中

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幼儿园大班音乐活动教案《数青蛙》含反思 设计思路： 通过这节课能够培育幼儿的观看意识和动脑思索的力量、快速反响力量;其次让幼儿学习正确运用量词。活动目标：1. 通过学习，培育幼儿思维的敏

中班音乐韵律教案数青蛙

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幼儿园音乐教案数青蛙 　　1、教材本次音乐活动取材于《快乐奥尔夫》中的一段作品，原名叫《青蛙》。 　　2、目标定位：重点引导幼儿借助身体动作感受和表现音乐的生动有趣；难点是通过图谱帮助幼儿理解儿歌节奏

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中班音乐韵律教案：数青蛙

中班音乐节奏课程计划：青蛙数1.教科书来源：此音乐活动基于《快乐奥尔夫》（原名《青蛙》）中的一件作品。2，目标定位：注重引导孩子利用身体的动作来感受和表达生动有趣的音乐；困难在于帮助儿童通过地图了解歌