种瓜幼儿园大班语言教案

种瓜幼儿园大班语言教案 种瓜幼儿园大班语言教案 　　1.理解故事，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。 　　2.借助教师提问和画面提示，比拟故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长 　　

幼儿园中班音乐教案《种瓜》

幼儿园中班音乐教案《种瓜》中班优秀音乐教案《种瓜》活动目标：1、引导幼儿理解歌词内容，熟悉歌词，初步学唱歌曲。2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程。活动重点：幼儿学唱歌曲。活动难点：歌表演《种瓜》。活动准备

大班语言教案：种瓜

大班语言教案：种瓜教学目标：1、理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。2、借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特征。3、乐意将故事内容编进歌曲里

幼儿园大班《种瓜》教案

幼儿园大班《种瓜》教案1.1 设计背景：为了让幼儿了解植物的生长过程，培养他们的观察力和动手能力，我们设计了这个种植活动。1.2 活动意义：通过种植瓜类植物，幼儿可以亲身体验植物的生长过程，增强对大自

种瓜幼儿园大班教案

种瓜幼儿园大班教案1.1 设计缘起：为了让幼儿亲近大自然，了解植物生长的过程，培养他们的观察力和动手能力，我们设计了这一教案。1.2 适用年龄：56岁幼儿1.3 教学时间：共计10课时二、知识点讲解2

大班语言教案：种瓜

大班语言教案：种瓜 　　 　　活动目标： 　　 　　1、理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。 　　 　　2、借助提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程以

幼儿园大班语言教案种瓜2

幼儿园大班语言教案《种瓜》　　大班语言活动教案《种瓜》　　活动内容：种瓜　　活动目标：　　1.理解故事，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。　　2.借助教师提问和画面提示，比较故事画面

大班语言教案：种瓜

教案大班语言教案：种瓜一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿更好地理解和学习语言，我们选择了《种瓜》这个故事，通过故事让幼儿了解种瓜的过程和收获。1.1.2本次教案旨在培养幼儿的听说能力，提高

幼儿园教案种瓜含反思中班语言教案

幼儿园教案《种瓜》含反思《中班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园教案《种瓜》含反思《中班语言教案》  设计背景 许多小朋友都吃

大班语言《种瓜》教案

教案大班语言《种瓜》教案一、引言1.1设计意图：通过本节语言课《种瓜》，让幼儿体验种瓜的过程，培养幼儿对植物种植的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。1.2适合对象：大班幼儿1.3教学时间：25分钟二、知

大班语言活动教案《种瓜》

大班语言活动教案《种瓜》活动内容：种瓜活动目标：1.理解故事，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。2.借助教师提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程和外形特征。

中班音乐教案《种瓜》

中班音乐教案《种瓜》 活动目标： 1、学习用轻快跳跃的声音演唱歌曲，表现劳动的快乐情绪，并唱准重音及休止拍。 2、初步懂得辛勤劳动才能获得丰收的道理，萌发热爱劳动的情感。 3、感受旋律的气氛以及和同伴