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《大自然的文字》教学方案设计
《大自然的文字》教学方案设计 教学目标 1、理解这里的文字指的是知识。 2、有感情地朗读课文，激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。 教学重点：理解课文内容，知道大自然中充满各种知
《大自然的文字》教学方案设计
《大自然的文字》教学方案设计 教学目标 1、理解这里的文字指的是知识。 2、有感情地朗读课文，激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。 教学重点：理解课文内容，知道大自然中充满各种知
《大自然的文字》教学设计示例
《大自然的文字》教学设计例如 1.学会本课的3个生字，理解新出现的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。
《大自然的文字》作业设计
一、看拼音写词语：xún zhǎomí shīyán rècéng jīngbèi ké（答 案）（答案 ）（答 案）（答 案）（答 案）qīng táimào mìyù zhàosǒng lìgǒ
大自然的文字教学设计1第一课时
《大自然的文字》教学设计1（第一课时） 教学内容：这篇文章用亲切、生动的语言，介绍了很多自然现象，引领我们去认识、了解这些大自然独特的"文字'。本文采用总一分一总的结构形式。多处使用比喻的修辞方
大自然的文字教学设计5
《大自然的文字》教学设计5 【教学目标】：1、能正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课的3个生字，理解新出现的词语。3、理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。
大自然的文字教学设计一
《大自然的文字》教学设计一 一、教材分析： 这是一篇科普小品文，生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱自然的情感和探索大自然奥秘的兴
《大自然的文字》教学设计
《大自然的文字》教学设计《大自然的文字》教学设计1 一、导入 我们相识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是
《大自然的文字》 教案教学设计
《大自然的文字》 教案教学设计 《大自然的文字》 教案教学设计 《大自然的文字》教学设计 教学设想 1、 初读破题，把握课文主要内容。（了解说明方法） 2、 品读、美读，赏析语言，理解重点。（了解说明
大自然的文字教学设计
师：【出示小诗《秋》】黑板上呢，这首诗大家学过没多长时间，应该都熟悉。谁能来给我们读一读？你来。 生1：《秋》湖波上/荡着红叶一片，/如一叶扁舟/上面坐着秋天。——沙白 师：你读得真的很美啊。有没有同
大自然的文字
小学语文六上 大自然的文字大自然的文字（ 第一课时 ）教学目标：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。活动单【活动方案】活动一 ：初读扫障碍1．自由读课文
大自然的文字教学设计资料
《大自然的文字》教学设计 昆明市宜良县藏方小学 方勇【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，激发学生热爱大自然
