大通二中空竹校本教材DOC

、人 —前言抖空竹，是我国传统的民间技艺。当前，它已成为全民健身活动中的一个精品，正在全国各地广泛展开，深受广大人民群众的喜爱。本人自二零一零年参与这项活动以来，结识了西宁地区空竹界许多朋友，并以此为

小学校本教材空竹中学也可用

校本教材系列丛书空竹教程XXX小学校本教程编写组编者：XXX 前     言    抖空竹在我国有着悠久的历史，早在三国时期，曹植写过一首诗《空竹赋》；宋朝时期，宋江写过一首七言四句诗："一声低来

抖空竹课教学设计（推荐）[修改版]

第一篇：抖空竹课教学设计（推荐）抖空竹课教学设计 教 学 内 容 1.学习花样技法—蝴蝶展翅 2.练习反抄接技法 练习高抛及接龙游戏 教 学 目 标 1.能描述空竹的动作术语和名称，明确空竹基本功练习

中学校本教材空竹转转转小学也可用

第一学期校本课程文本课程名称： 空竹转转转 年 级： 高 二 学 科： 体育与健康 一、课程名称：《空竹转转转》二、课程类型：学科课程三、授课对象：中

空竹教案（共五篇）[修改版]

第一篇：空竹教案第一课 初识空竹 教学目标： 1.指导学生了解空竹的历史了解抖空竹对身体有哪些益处等知识。 2.培养学生的民族荣誉感和吃苦耐劳的精神 教学重难点： 对空竹来源的认识 课时安排: 2课时

拓展课抖空竹教案(王敏)

第一篇范文：合同编号：[填写合同编号]合同签订日期：[填写合同签订日期]甲方：[填写甲方全称]乙方：[填写乙方全称]一、合同标的1.1乙方根据甲方的要求，提供“拓展课抖空竹教案(王敏)”的设计、制作

空竹的起源

空竹起源1．民间传说谁是空竹发明人？第一个抖空竹的人是谁？空竹起源于何朝何代、圣贤为何地何人？确切史料已无从考证。先人留给我们的仅是一些流传于民间的传说和历史文献中的只言片语。传说一，空竹与古时的“蹴

空竹社团教材

空竹社团教材 前 言 抖空竹在我国可谓历史悠久，亦称“抖嗡”、“抖地铃”、“扯铃”。空竹最初为宫廷玩物，后传至民间并广为流行。抖空竹集健身、娱乐、表演

民族传统体育校本课程抖空竹

民族传统体育校本课程--抖空竹的研究”开题报告石嘴山市第十九小学 陶学义 王春霞 论 证 报 告一、课程开发研究的背景 空竹以它独特的魅力，一直在

板桥中学校本课程《空竹健身

- 南京市板桥中学校本课程民族传统体育课程 ——空竹健身 - - - 1.空竹的历史 抖空竹是我

抖空竹社团活动教学计划

抖空竹社团活动教学计划一 、指导思想学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。《新课程标准》要求激发运动兴趣，注重学生终身体育意识的培养。如何促使学生主动参与体育

抖空竹计划

抖空竹计划抖空竹兴趣小组活动计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，按照我区艺教工作计划要点，扎实工作，让更多的孩子受到艺术的熏陶，让我校的艺教工作