八年级语文下册 第3单元 第14课 大雁归来课件 （新版）新人教版

- 大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想出几个关于大雁的诗句吗？例如：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》征蓬出汉塞，归雁入胡天。——

秋天初中作文700字

秋天初中作文700字 　　呼唤着，呼唤着，西风来了，秋天的声音近了。 　　一切都可以丰收了，各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了，草变得淡黄了，稻子也都快可以收割了。 　　路边的野花越来

2021秋风起雁南飞小学作文

秋风起雁南飞小学作文 秋风起雁南飞小学作文 　　“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”这是我读一年级时语文课本上的一段美丽的文字，现在都上四年级了，仍记忆犹新，

美丽的秋天100字作文

美丽的秋天100字作文 　　 如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 　　 　　秋天来了，天高云淡的空中有一群大雁南飞，它们一会儿飞成“人”字形，一会儿飞成“一”字形。 　　 　　树林里

《听雁》阅读附答案

《听雁》阅读附答案 　　听雁　　付秀红　　(1)去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落寞地立在地里，早已没有了刚成

体育计划总结之队列队形教学反思

体育计划总结之《队列队形》教学反思 　　队列、队形的教学是体育课程基本活动内容中较为单调枯燥的，按以前的教学方法一遍遍的走来走去练习，学生们缺乏兴趣，也容易产生疲劳和厌倦情绪。我在本学期的队列队形教学

初中语文统编八年级下册第二单元7《大雁归来》（第二课时）教案

大雁归来第二课时教学流程：一、复习旧知，导入新课。.指名认读生难字，看读音的准确性，学生点评，教师评价。.指名用“目空一切” “偷偷摸摸” 口头造句，看词语运用是否得当，教师点评。.指名概述本文的主要

一年级上册1《秋天》优质课教案教学设计-一年级语文教案

课文1、 秋天一、教学目的.引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点，激发学生热爱大 自然的思想感情。.有感情地朗读课文并背诵。.学会4生字，认识10个字。指导“大”“了”“子”“人”的写法。 掌握“

大雁归来得奖教学设计

大雁归来得奖教学设计 大雁归来得奖教学设计 　　《大雁归来》为我们唱响了一曲田园牧歌，引人向往，发人深省。一种平静的较高的“生活水准”是否值得以牺牲自然的、野外的和无拘束的东西为代价？接下来是的大雁归

多彩的秋天_3

多彩的秋天 多彩的秋天刘艺（吉木乃县直小学四三班）早晨,我走在大路上，忽然感到天气变凉了，原来是秋姑娘悄悄的来到了。秋天，是一位作家。它用美丽的景色，编织了一个又一个让人们着迷的童话，大

秋景初中作文450字

秋景初中作文450字　　当看见第一片黄叶，当看见第一朵菊花，当看见第一群大雁，我知道秋天来了。　　不必说那黄叶飘零，也不必说大雁南飞。不必说那漫山遍野的橘树和笑得咧开嘴的石榴，单是那一个个的红柿子，

生活中处处是科学作文550字

生活中处处是科学作文550字 　　俗话说：“百闻不如一见”，现在我才明白它真正的含义。 　　小时候，在语文书和课外书上无数次谈到大雁南飞时要排成“一”字形或“人”字形，可一次也没有见过真实的场景。在秋