天上的街市读后感作文

天上的街市读后感作文 　　 　　在《女神》时代那一阵强烈、亢奋的情感喷发之后，郭沫若进入了更明慧的生命沉思。这时，他对过去曾以涌溢的热情歌唱过的夜施展了更美妙的艺术诱惑。 　　 　　在当时的中国，郭沫

仿写天上的街市写一首小诗作文6篇

仿写天上的街市写一首小诗作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的仿写天上的街市写小诗

《天上的街市》改写作文

《天上的街市》改写作文 　　在一个月清风高的美丽夜晚，我踏着点点星光漫步在街上。 　　无意中，我看见了远处街市上明亮的灯光，那灯光就好似是无数的星星在跳舞，他们一边跳一边喊着：“看我，快看我，多美丽，

天上的街市课文解析

天上的街市课文解析 第一节，用比喻自然而然地把“街灯”和“明星”联系起来，既描写出了迷人夜景，有暗示了对光明未来的追求和对黑暗现实的不满。这样运用比喻修辞方法，体现了作者联想的思路。“远远的街灯明了，

天上的街市探秘教案：课文分析与作文指导

【导语】天上的街市是很多人童年时充满童话色彩的故事，它描述了美丽的天上街市，繁华的市井，而这场震撼的视觉盛宴也受到了人们的喜欢和追捧。天上的街市探秘教案不仅注重学生对课文的分析，更为重要的是，它为学生

小学《天上的街市》扩写作文

小学《天上的街市》扩写作文▲　　【篇一】　　天黑了，各家各户都开灯了，这是，我看见远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，我躺在平房上，看见天上的明星现了，好像点着无数的街灯。　　这是，我看

2021小学《天上的街市》扩写作文

小学《天上的街市》扩写作文 天黑了，各家各户都开灯了，这是，我看见远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，我躺在平房上，看见天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 这是，我看到那半圆的月亮，若隐若现

天上的街市

《天上的街市》教学设计 执教者 周敏清目标要求： 　　１、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。 　　２、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能

天上的街市_2

天上的街市 教学目标 1、有节奏地朗读全诗并理解诗歌所表达的思想感情； 2、了解联想和想象并学会运用。 教学时间：二课时 教学过程： 一、导入新课

天上的街市课文原文

天上的街市课文原文天上的街市是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是小编为大家整理的天上的街市课文原文，欢迎参考~天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的

天上的街市教案

《天上的街市》教学设计 郭沫若教学目标：1．学习诵读诗歌2．分析理解诗歌中联想和想象3．理

天上的街市定

- 写作背景 - 这首诗写于1921年，五四运动高潮已过，中国处于军阀混战时期。面对社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！星秽如血！”的黑暗现实，诗人感到极大的愤怒，陷入了苦闷感伤