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天上的街市整体感知

《天上的街市》整体感知 下面是由我分享的《天上的街市》整体感知,希望能够帮助到大家,一起来分享下吧。 郭沫若的诗一向以强烈情感宣泄著称,他的《凤凰涅盘》热情雄浑;他的《天狗》带着消灭一切

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- -   相传在很早以前,南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟着哥哥嫂子度日,嫂子马氏为人狠毒,经常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,给他

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- 天上的街市 - 郭沫若 - 1.了解有关郭沫若的文学常识;有感情地朗读并背诵诗歌,整体感知诗歌内容,体会诗歌的主题思想。(重点)2.理解诗歌中的

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- 天上的街市 - 郭沫若 - ★有感情的朗读并背诵这首诗; ★体会诗歌表达的思想感情; ★理解诗歌中联想和想像的作用,

天上的街市课文解析

天上的街市课文解析 第一节,用比喻自然而然地把“街灯”和“明星”联系起来,既描写出了迷人夜景,有暗示了对光明未来的追求和对黑暗现实的不满。这样运用比喻修辞方法,体现了作者联想的思路。“远远的街灯明了,

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《天上的街市》教学设计 执教者 周敏清目标要求:   1、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。   2、体会联想和想象的表现作用,培养联想和想象的能

天上的街市课文原文

天上的街市课文原文天上的街市是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是小编为大家整理的天上的街市课文原文,欢迎参考~天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的

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《天上的街市》教学设计 郭沫若教学目标: 1.学习诵读诗歌 2.分析理解诗歌中联想和想象 3.理

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天上的街市 教学目标 1、有节奏地朗读全诗并理解诗歌所表达的思想感情; 2、了解联想和想象并学会运用。 教学时间:二课时 教学过程: 一、导入新课

仿写《天上的街市》

仿写《天上的街市》 仿写《天上的街市》 悬崖上的梅花开了好像片片轻盈的雪花天上的雪花落了好像朵朵随风飘舞的梅花我想那缥缈的天空中定然有晶莹剔透的雪城城里那鬼斧神工般的冰雕定然是仙人的杰作你看,那透明

天上的街市定

- 写作背景 - 这首诗写于1921年,五四运动高潮已过,中国处于军阀混战时期。面对社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!星秽如血!”的黑暗现实,诗人感到极大的愤怒,陷入了苦闷感伤

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天上的街市作文范文 天上的街市作文   这篇文章写了“我”想象中天上街市的热闹景象。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼,字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣,容易引起读者的阅读兴趣。   夜空