天上的街市ppt公开课

- 天上的街市 - 郭沫若 - 1.了解有关郭沫若的文学常识；有感情地朗读并背诵诗歌，整体感知诗歌内容，体会诗歌的主题思想。(重点)2.理解诗歌中的

天上的街市优秀ppt课件

- 天上的街市 - 郭沫若 - ★有感情的朗读并背诵这首诗； ★体会诗歌表达的思想感情； ★理解诗歌中联想和想像的作用,

课文《天上的街市》说课稿

课文《天上的街市》说课稿 课文《天上的街市》说课稿 　　《天上的街市》是现代文学家郭沫假设于1921年10月创作的一首现代诗，诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市

关于课文天上的街市的语文教学方案

关于课文天上的街市的语文教学方案 关于课文天上的街市的语文教学方案 　　1、使学生了解诗中运用联想和想象的特点，对学生进行联想和想象力的训练。 　　2、通过朗读使学生理解诗歌的意境。 　　3、培养学生

关于课文天上的街市的语文教学方案

关于课文天上的街市的语文教学方案 关于课文天上的街市的语文教学方案 　　1、使学生了解诗中运用联想和想象的特点，对学生进展联想和想象力的训练。 　　2、通过朗读使学生理解诗歌的意境。 　　3、培养学生

《天上的街市》情感分析教案

作为中学语文教师，我们既需要传授学生正确的纯文学知识，还需要关注学生情感发展，引导学生积极探究生活，去挖掘潜在情感，学习情感演绎。针对中学生的情感教育，我认为可以以《天上的街市》为例，进行情感分析教学

天上的街市

《天上的街市》教学设计 执教者 周敏清目标要求： 　　１、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。 　　２、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能

天上的街市教案

《天上的街市》教学设计 郭沫若教学目标：1．学习诵读诗歌2．分析理解诗歌中联想和想象3．理

天上的街市_2

天上的街市 教学目标 1、有节奏地朗读全诗并理解诗歌所表达的思想感情； 2、了解联想和想象并学会运用。 教学时间：二课时 教学过程： 一、导入新课

天上的街市定

- 写作背景 - 这首诗写于1921年，五四运动高潮已过，中国处于军阀混战时期。面对社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！星秽如血！”的黑暗现实，诗人感到极大的愤怒，陷入了苦闷感伤

仿写《天上的街市》

仿写《天上的街市》 仿写《天上的街市》悬崖上的梅花开了好像片片轻盈的雪花天上的雪花落了好像朵朵随风飘舞的梅花我想那缥缈的天空中定然有晶莹剔透的雪城城里那鬼斧神工般的冰雕定然是仙人的杰作你看，那透明

天上的街市作文范文

天上的街市作文范文 天上的街市作文 　　这篇文章写了“我”想象中天上街市的热闹景象。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣，容易引起读者的阅读兴趣。 　　夜空